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991.
熊家良 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》1989,(2)
这组散文总题为《文化苦旅》,顾名思义,是要进行艰辛苦涩的文化反思,用二十世纪的目光去抚摩历史的足迹。无论是对应山水,抑或回首在事,作者都是在借题发挥,体现出对中国传统文化的理性思索。 作者的这种理性怀疑与思考,集中落实到对“人”的问题的探求上,即把他对中华文化 相似文献
992.
随着经济体制改革的不断深入,国有经济的现状与建立新体制的矛盾日益尖锐,亟待进行彻底改革。但以往的改革思路主要集中在国有企业这一层面,在转换国有企业经营机制上做了许多工作,十四届三中全会决定进而提出了理顺国有产权关系,建立现代企业制度的构想,却较少对国有经济在市场经济体制中的地位和作用进行审视和反思,主动对国有经济存量进行调整,然而这一方面正是国有经济改革的重要内容和搞活国有企业的首要前提。只有根据社会主义市场经济体制对国有经济进行重新定位,才有可能在国有经济的改革上取得实质性的进展。一、走出国有… 相似文献
993.
熊大权 《南昌大学学报(人文社会科学版)》1984,(1)
曾巩(南丰)以散文著称于世,其诗歌创作则向为人们所忽视。北宋秦观、陈师道都认为他“不会作诗”①,后来彭渊材等人也“谓先生不能诗”,“至有谓其短于韵语者,又有谓其有韵则不工者”②,似都不把他看作诗人而摒于诗家之外。自南宋以迄明、清的诗话和诗评家,对于他的诗作都极少或不予置评。建国至今的许多文学史著作,也仅只论述其文,不 相似文献
994.
熊大权 《南昌大学学报(人文社会科学版)》1982,(4)
杨诚斋(万里,江西吉水人)的诗,在南宋当时以至后世都发生过重要的影响,严羽在《沧浪诗话》中称之为“杨诚斋体”,并与王安石、苏东坡、黄山谷等人的诗体并列。但是,对于这位诗人的评价,自清代以迄今日某些论者都多有贬词,如蒋鸿翮说:“杨诚斋 相似文献
995.
尚建国在而立之年,出版了他的第一部诗集《蓝色的梦幻》。这对于一个诗名并不太响亮的诗人来说,诗集的出版或许带给他的不是声誉,而是冷遇和寂寞。但是,对于一个真正以诗为自己生存方式的诗人来说,这种外在的声誉也许显得多余。诗人之于诗,别无它求,只是为了坦露自己的“心路历程”①,证实自己的生命价值。面对这样的诗人,我们无须过多赞誉,只想随他的诗,作一次心路历程的旅行。或许,在这种旅行中,我们能采集、收获 相似文献
996.
997.
熊齐平 《山西大学学报(哲学社会科学版)》1984,(2)
毛泽东教育思想的形成和发展是有一个历史发展过程的,是随着整个毛泽东思想的形成发展而逐步形成发展起来的。它反映了当时中国教育的现状,经过革命实践长期过程中的反复检验、核实,不断补充、修改、逐步形成和完善的。其具体分期如下: 一、毛泽东教育思想的萌芽阶段 (1915—1919年) 毛泽东同志的青少年时代,正是帝国主义、封建主义两座大山压顶、困难深重、军阀混战的时代。一种强烈的爱国主义思想情感促使他在1910年秋十六岁时就离开了家乡到外地寻求救国救民的道路。毛泽东同志当时就受到几方面进步思想的影响:1915年《新青年》杂志创刊后,对他的 相似文献
998.
熊逸民 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2004,(Z2)
作者采用问卷法对湖北省襄樊职业技术学院1424名职业大中专生进行了厌学心理及原因调查。结果表明,学生厌学现象比较普遍,襄樊职业技术学院大中专生厌学率为46.21%,其中中专生厌学率(51.78%)高于高职生(43.87%),男生厌学率(52.55%)高于女生(42.22%)。厌学原因主要有学习紧张、竞争压力、人际关系紧张、自卑感、教学方法陈旧以及独立生活能力差等。针对厌学原因,本文提出了相应的对策。 相似文献
999.
熊德基 《南昌大学学报(人文社会科学版)》1980,(3)
本文介绍了旧社会江西教育界一位知名的小学教师张劼的际遇,对于研究江西的地方志有一定的参考价值;对于改变教师特别是小学教师还没有受到全社会应有尊重的不合理现象,也有一定的现实意义。我们热烈欢迎我省在外地工作的老同志撰写回忆文章,为研究江西革命史和江西地方史提供材料。 相似文献
1000.