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111.
112.
牛香兰 《西北民族大学学报》2013,(5)
通过对中国古代文学中有伊斯兰文化背景的作者、作品及其相应的伊斯兰思想进行梳理,以时代为分水岭,分析作品的思想内容,研究具体表现形式,总结时代赋予伊斯兰文化的表现方式,探索文学所体现出的伊斯兰文化及伊斯兰文化对其作者、作品的影响.从文学文本的体现中,研究伊斯兰文化与中国古典文学互融现象以及伊斯兰文化对中国古代社会的影响. 相似文献
113.
一线服务员工在企业的品牌建设过程中发挥着重要的作用。引入品牌心理所有权的概念,探讨其对员工品牌公民行为的影响,以酒店企业和旅行社的一线服务员工作为调研对象,共收回有效问卷375份,运用SPSS 11.5和AMOS 17.0软件对数据进行分析。研究结果表明,问卷具有很好的信度和效度,证实品牌公民行为是一个三维度的构念。结构方程模型分析结果表明,品牌心理所有权不仅对员工品牌公民行为的3个维度有直接影响,而且会通过品牌承诺对品牌公民行为的3个维度产生间接影响,并且对品牌热情的影响最大。研究结论提醒服务企业培育和提高员工的品牌公民行为时可以从培育员工的品牌心理所有权入手,还要注意提高员工对品牌的承诺。 相似文献
114.
刘青春 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,(1):84-87
涉外旅游专业是一门语言与国际旅游商务技能相结合的专业,具有很强的专业性、知识性和实践性。实践教学体系的改革是高职涉外旅游专业办出质量、办出特色的关键。旅游英语课程实践教学体系的科学构建和有效实施,依赖于对实践教学改革的正确理解、实践教学体系的准确定位、项目化课程的合理设置和实践教学保障条件的不断优化。 相似文献
115.
基于消费者视角的产业集群品牌效应研究 总被引:2,自引:0,他引:2
产业集群品牌是中国学者提出的原创性概念术语,在中国理论界具有较高的关注度,是中国地方政府治理区域经济、推行产业集群升级的一个重要政策导向,从消费者视角检验产业集群品牌效应是构建产业集群品牌理论的核心主题.对目前的产业集群品牌进行重新分类,剖析每种产业集群品牌的特征,从消费者视角检验产业集群品牌效应存在的特性.在北京、山西和辽宁三地随机抽选472个有效样本单位,以假定性命名方式将8个产业集群品牌作为研究对象,运用实证的方式证明现在对产业集群品牌的看法需要慎重对待.通过数据分析发现,一般性产业集群的集群品牌对消费者存在负向效应,不适合发展集群品牌;特殊性集群品牌对消费者存在正向效应,适合发展集群品牌. 相似文献
116.
牛俊伟 《中南大学学报(社会科学版)》2011,17(3)
<德意志意识形态>是马克思恩格斯论述城市问题比较集中的文献.该书在系统论述历史唯物主义基本原理的同时,也阐述了城市的起源、功能和演变过程,说明了城乡的分离和对立是人类文明演进的必经阶段,资本是改造和再造城市空间的内在动力,也是引发城市问题的重要因素.这些宝贵思想为我们化解城乡矛盾、解决空间正义问题提供了钥匙. 相似文献
118.
在国际竞争激烈之当下,管理意识特别是作为社会发展主力军大学生的管理意识强弱已成为衡量竞争力高低的重要标准之一。但我国传统教育中对大学生管理意识培养途径狭窄、意识缺乏、观念落后,难以适应我国市场经济建设及社会飞速发展的需要。因此,应充分利用新媒体手段及大学生对新媒体技术掌握的良好条件,延伸扩展不同专业授课内容、提供大学生自主择课的平台,进一步丰富活跃校园文化,提高学生校园管理事务参与程度,增加拓展教育途径,开展微课微博等选课方式,参与社会实践,加快校园电子设备建设。 相似文献
119.
梁青春 《长春理工大学学报(高教版)》2009,(11)
在当前经济、文化全球化的态势下,中国的改革开放更加深入,大学生的思想政治教育工作正面临着巨大的挑战。作为高校承担着对学生进行思想政治教育的主阵地任务,对学生思想现状的把握、教育途径和方式方法的得当与否直接关系到学生对思想政治教育的认同度。本文从高职学生思想政治教育现状出发,对提高高职学生的思想政治教育接受性途径提出了自己的想法。 相似文献
120.
通识教育与大学精神 总被引:2,自引:0,他引:2
叶青春 《太原师范学院学报(社会科学版)》2009,8(1):153-156
通识教育是培育大学精神极其重要的一环。目前我国大学的通识教育课程核心地位远未确立。通识教育的极端重要性远未为社会大众、高校教育管理者、广大大学生甚至部分大学教师所认识。通识教育与专业教育相辅相成、相得益彰,而不是相互对立、相互排斥。大学通识教育所要达至的大学精神中所蕴含着的普遍主义理念和"大爱"精神有助于大学生形成社会责任感和民族使命感,缓解目前十分严峻的就业形势。 相似文献