邓小平探试决策模式对领导者市场经济决策的功用

邓小平探试决策模式是改革开放以来逐步形成的,由于我国正处于新旧体制的转换,小平同志强调变革时期党和国家的重大决策必须“走一步看一步”、“摸着石头过河”、“探索前进”。这一决策思想,对我国改革开放以来取得举世瞩目的伟大成就,起了重要作用。当前,发展社会主义市场经济己成为全党的紧迫任务,在这项前无古人的开创性伟大事业面前,各级领导如何借鉴小于同志探试决策模式,认真搞好决策,真正把市场经济稳妥而又快速地推向前进,这是值得认真解决的问题,本文试图谈点浅见:     

浅论职业教育中的创新素质教育

创新素质教育是从创造教育、素质教育和创新教育衍化而成的。创新素质教育是指引导学生学习与研究发明创新的规律、创新思维和创新方法,培养学生具有创新意识、创新精神、创新思维、创造能力等,使之成为高素质创造性复合人才的教育活动。创新素质教育一是明确了创新教育与素质教育的关系,为创新教育定了位,即创新素质的培养应在素质教育中有机进行;二是强调了素质     

浅析师专学生读者的借阅心理

师范高等专科学校是为地方培养初中师资的摇篮,其图书馆的主要对象为在校师生员工,学生读者占主导地位。我们图书管理员,每天接触到的是书和读者。工作人员应本着“读者是上帝”、“服务育人”的宗旨,谒诚为读者服务。分析读者的借阅心理,充分发挥高校图书馆的教育职能及强化信息职能,是一项十分有意义的活动。 当前我国文献信息培增,特别是近几年,出版量大,书价猛涨。图书事业处于改革开放阶段,在市场经济冲击下,图书馆光靠国家拨款是养不活自己的。图书馆必须在不影响其社会性质的前提下,开办第三产业,诸如办书亭,搞读者咨询,进行部分“有偿服务”的项目。这样一方面可方便读者,另一方面可解决经费短缺问题。除此之外,还有利于工作人员掌握读者的阅读心理,在采购过程中,做到心中有数,有的放矢,以最少的钱,买最好的书,提高其社会效益。为什么有的书在架上十几年了仍无人问津?这是因为图书馆工作人员没有对读者的阅读倾向进行了解,当然还其他方面的因素。     

从镜子看萨特作品中的“自我”

在萨特的文学作品中有一个经常出现的意象--镜子.镜子往往被萨特赋予了独特的意义,它暗含着一个重大的哲学命题,即人如何认识"自我"?在萨特的哲学中,"自我"只是一种理想状态的存在,它并不是一种实在.如果简单地将镜中映像当作"自我",必将导致"自欺".     

私人关系对投机行为的抑制作用何时更有效？——传统文化与市场经济双重伦理格局视角的研究

现有研究发现边界人员私人关系能够抑制渠道投机行为,但对于如何增强以上治理效果的研究仍十分有限,尤其缺乏本土语境下的研究。本研究遵从双重伦理格局,即传统文化伦理和市场经济伦理的引导,依据制度理论和渠道治理理论,分别在企业外部制度环境和企业内部管理要素层面,探索私人关系抑制投机行为的有利情境。通过收集双边匹配一手调查数据以及二手数据对研究假设进行实证检验,研究发现,在受儒家思想影响较深、市场化水平较高的地区以及在企业领导对边界人员支持力度较大的企业中,私人关系抑制投机行为的效果会增强。随着市场化水平的提高,儒家思想影响增强私人关系对投机行为抑制作用的效果愈发明显。本研究为双重伦理格局对私人关系抑制投机行为效果的影响提供了经验证据,回应了与私人关系治理机制相关的学术争论,有助于丰富本土语境下的渠道治理机制研究。     

浅谈龙岩市林业科技的创新与管理

本文立足于龙岩市林业发展实际,在简析了龙岩市林业科技创新的必要性的基础上,着重探讨了林业科技创新与管理的策略。     

广场响起鸽哨声——恩施民族体育项目地鸽子的传承与保护

正"木底竹身三重天,单凭善转立世间。借得童叟勤鞭策,唱彻山乡日月偏。"古诗所说的就是在湖北省恩施州流传甚广的土家族民间体育、娱乐项目——地鸽子。恩施有首童谣唱道:"杨柳青放风筝,杨柳活抽地鸽,杨柳死踢毽子。"每到夜幕降临,恩施州城的硒都广场、风雨桥头,随处可见前来锻炼、休闲的居民。十多个人轮流抽打一个形似陀螺的物体,并不时发出呜呜的鸣叫声,引得不少人看稀奇。这像陀螺的东西就是"地鸽子"。恩施地鸽子用竹木结合制成,因主体部分为竹筒,其上雕有风     

山区贫困县新农村建设村级负债情况调查

近年来，随着新农村建设的深入开展，农民收入逐年增加．农村基层政权日趋巩固，这些变化有目共睹。但与此同时应引起我们高度重视的是．在建设新农村的过程中．新发生的村级债务逐渐显现，村级新的债务链、“三角债”逐年膨胀，长此下去，将引发新一轮债务增加高峰。为了将党中央、国务院提出的建设新农村这一战略决策落实好．从根本上防止和化解新农村建设产生的新债务．本文以湖北省竹溪县为例，就新农村建设过程中村级负债的现状、成困及对策，提出一些看法和建议。     

近代乡土教材的内容、特点与作用:以石柱乡土志为例

乡土志是清末及民国时期各地编修的乡土教材,是清末明初教育改革的产物。乡土教材主要包括历史、地理和格致知识三类。近代乡土教材的特点有:一是注重读者对象,二是加强爱国教育,三是强调语言通俗,四是重视实业教育,五是记述及资料并重。乡土教材的作用体现在三个方面,即对地方适龄儿童的教育作用、对教科书编排的指导作用及对本土知识的保护和传承作用。对我国近代乡土教材的探究。不仅可以提高学生学习兴趣、理解和掌握本土知识,而且可以激发小学生热爱家乡、建设家乡的感情,更好地服务地方经济建设。     

试论大学英语教学法的综合运用

大学英语教学法是外语教学界普遍关注的问题，但在不少相关的研究中往往只重视一种教学法，而排斥其他的方法。要提高大学英语的教学水平，应从中国的实际情况出发，大力推广综合运用各种教学法教学。