民族院校英文报刊阅读教学的现状及思考

英文报刊阅读课程是一门培养学生综合英语技能，尤其是实用阅读能力的重要专业课。对于为国家少数民族地区培养专门人才的民族院校，其英语专业的英文报刊阅读教学状况却不尽如人意，存在着理论指导缺乏、现有教材不适用和教学方法不当等问题，针对存在的问题，试从教材使用、教学内容和教学方法等方面，就民族院校英文报刊阅读教学提出了几点建议和思考，以求对民族院校英语阅读教学有所裨益。     

网络媒体时代高职院校思想政治教育工作初探

本文阐述了网络媒体背景下高职院校思想政治教育的重要性，并针对思想政治教育面临的诸多问题，提出多种形式开展高职院校思想政治教育的新途径。     

社区应担负起养老的社会责任

石家庄市自1996年就已经进入老龄化社会，截至2009年底，石家庄市60岁以上老人有135万，占全市户籍人口总数的13．9％。如何解决“老吾老”问题，已成为社会热点问题。本人从多年的老干部工作中体会到，充分发挥社区优势，利用社区资源，拓宽居家养老服务渠道，是做好薪形势下养老工作重要途径，是综合解决老龄化问题的现实而有效的重要办法。     

加强职业道德建设 提升医院服务水平

正加强职业道德建设是医院管理工作重要组成部分,随着医疗市场激烈竞争的发展,越来越突显其与医院发展的密切关系。是提升医疗服务质量,激励医务人员爱岗敬业,打造诚信医疗,树立医院服务品牌的一个系统工程。一、职业道德建设是医院管理的重要内容,各级领导齐抓共管职业道德建设要严格实行"一把手"工程,把行风职业道德建设作为医院管理的重要内容来抓。医院在提出行风建设的思路,制定工作方案的基础上,坚持党政"一把手"负总责,分管领导分工负责     

进一步完善我国社会保障体系的对策思考

完善社会保障体系,对于促进社会稳定、加快经济体制改革具有战略意义。完善社会保障体系的对策包括:把握适度的水平和范围;继续做好“两个确保”工作,加大促进再就业的力度;扩大社会保险覆盖范围,加快完善社会保险体系框架;加快社会保障法制建设,尽快出台《社会保障法》;建立配套、协调、统一的社会保障管理服务体系;建立和完善农村社会保障体系等。     

如何提高农村学生利用信息化资源的实效

提高农村学生利用信息化资源的实效,不可以脱离教与学这个教学过程的整体.农村教师要学习掌握现代教育技术,将信息化资源与课堂教学有机地结合起来.如果农村学生能够有效地利用信息化教学资源,学生的自主学习能力和创新能力会不断提高,进而营造一个和谐、高效的课堂.     

现代建筑设计中汉字艺术的符号化构想

借鉴汉字艺术的形与意,试图抽象出以思维唤起联想而得到的精神形象,从直接或间接的角度启发现代建筑创作,达到借助汉字艺术丰富建筑外在形式和赋予其内在底蕴的目的,进而探寻具有本土特色的现代建筑。     

由“起”到“起来”——趋向动词“起来”的语法化

趋向动词“起来”的形成,经历了漫长的过程。从南朝宋开始,经过唐宋元明清逐渐成为现代汉语中表示动词或形容词时体的重要标记。“起来”语法化的过程是一个实词虚化的过程,也是一个“起来”与其它语言单位的组合不断变化的过程。     

山区小流域脱贫致富的经营管理体系研究

以北京市石匣小流域的实测、调查资料为基础,采用对比、层次分析等方法对石匣小流域经济增长的三大社会因素(管理、技术、人口)进行分析得出,管理因素对山区小流域的脱贫致富起着决定性作用;用对比、关联度分析方法对石匣小流域所采用的经营管理体系以及占管理因素首位的产业结构调整因素进行调查分析,在总结其成功经验的基础上,初步提出适合北京山区小流域脱贫致富的经营管理体系雏形,并建议各具体流域综合考虑各限制因子,因地制宜、有选择性地借鉴与采纳此体系.     

单用、叠用、连用——代词“如何”的语法、语义分析

"如何"在现代汉语中的使用率稍低一些.不过,它功能较多,能构成各种不同结构的句式.如"如何+VP/AP"、"NP+如何"、"无论/不管+如何"、"V得+如何"、"如何如何+AP/VP"、"NP+如何如何"、"VP+如何如何"、"如何如何+NP"等.论文从单用、叠用、连用角度归纳了"如何"的主要用法,并具体解释了它在不同语境下的具体意义.