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61.
王向清 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》1999,(6)
冯契的学术成就集中体现在中国哲学史和哲学元理论两个领域的富有创见的研究。在中国哲学史研究领域 ,冯契有三大成就 :构建了历史和逻辑相统一的中国哲学史研究体系 ;从广义认识论角度论证了中国传统哲学蕴含丰富的认识论 ,驳斥了中国传统哲学认识论不发达的流行观点 ;提出并论证了中国近代经历了一场前所未有的哲学革命。 相似文献
62.
63.
64.
65.
王向清 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》1993,(3)
本文对毛泽东概念辩证法的主要特征做了初步的探讨。指出:从客观实际出发,用准确的概念,特别是用矛盾对立的概念去摹写和规范现实,是毛泽东概念辩证法思想的最显著的特点;运用具体概念指导实践活动,是毛泽东概念辩证法思想的另一个重要特点。 相似文献
66.
毛泽东的“抓革命、促生产”命题经历了孕育、催生、成熟和消亡四个时期。这一命题包含了三重根据：历史根据、现实根据和哲学根据。毛泽东的“抓革命、促生产”命题蕴涵了三层关系：革命是手段,生产是目的;革命与生产并举;生产服从革命。命题对我国的政治、经济和社会的发展产生了双重影响,蕴涵了三个方面的现实启示。 相似文献
67.
《默觚·学篇》体现了魏源有关天人之辨的哲学思考。《默觚·治篇》中魏源则反思当时社会存在的问题,形成了诸多合理的政治哲学观点。包括德义结合的儒家治国论,以变易史观为依据的改革之道,德才兼备、人尽其用的人才论。这些政治哲学见解引导了当时的社会改革,对我国当代的社会改革仍具有借鉴意义。 相似文献
68.
王向清 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》2007,31(2):160
黄钊教授的新作《儒家德育学说论纲》(以下简称《论纲》)于2006年3月由武汉大学出版社出版。《论纲》由“导论”和“儒家德育学说的开创形成”、“儒家德育学说的演变发展”、“儒家德育学说浅评”、“儒家德育学说与当代文明”等篇构成,共42万余字,是第一部全面、系统阐述儒家 相似文献
69.
王向清 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》1996,(4)
文章借鉴国内外学者有关《孙子兵法》的研究成果，提出：《孙子兵法》十三篇文章，其每一篇既是一个独立整体，篇与篇之间又保持着内在联系，前一篇是后一篇的逻辑起点，后一篇是前一篇的逻辑发展，并且整个篇序的安排恰恰体现了战争展开的自然进程。 相似文献
70.
作为一位领导者,其基本职责是作决策和选才用人,对人力资源进行组织协调,对财力、物力作出统筹安排.这就是说:是否是某一专业技术领域的专家不应作为评价一位领导者是否称职或是否优秀的最重要的标准.况且,即使他是某一领域的专家,也不可能精通领导活动所涉及的诸多领域的知识.领导者对某些专业领域的无知,是无可厚非的,不应该受指责.问题的关键在于领导者是否能够正视自己的无知,是否有眼睛向下、虚心学习的襟怀. 相似文献