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11.
测试,是教学过程中一个极其重要而又相对独立的环节,它要求用量化或等级化的方法评判等级,以获得统计数据和质量例证。它具有评定功能,能鉴定考生在知识、能力等方面是否达到一定标准或水平;它具有区分功能,能在不同层次上区分考生的相对水平,将考生区分为不同等级,作为选拔的根据;它具有预测功能,能够在一定程度上反映考生的智力水平和能力倾向,预测他们的发展方向。测试要达到以上功能,很大程度上取决于试题的质量。无论是标准参照测试还是常模参照测试,对试题质量进行鉴定是必不可少的一步,那么,近几年来中学语文试卷上的…  相似文献   
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