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1968年春天,美国有个名叫罗伯·舒乐的先生"怀了孕"。不过,他怀的不是一个普通的胎儿,而是一个梦想:在加州用玻璃建造一座透明的水晶大教堂,一座人间的伊甸乐园。"很好,"著名建筑设计大师菲力普·琼森听了他的梦想之后说,"这样一座伊甸园并不是上帝赐予的礼物,而是资金的孩子,至少要耗资700万美元,请问,你的钱在哪里呢?""我的钱在别人的口袋里。"舒乐博士坚定地说。     

城市品牌经济与市场环境的耦合状态评价——以广东城市为例的灰色关联分析

使用灰色关联分析方法,刻画城市品牌经济与市场环境的解释模型,并建立有关评价指标体系,展开耦合状态的评价。然后,选择广东省珠三角地区的广州、深圳、佛山、东莞、中山、珠海和惠州7个城市作为样本,并采集数据进行实证研究。研究结果表明,在影响深圳、佛山、东莞和中山的环境因素中排位第1的是企业环境,次之的分别是开放环境、人才环境、科学技术环境和制度环境。在影响广州城市品牌经济的环境因素中排位第1的是文化环境,次之的分别为企业环境和资本环境。由此证明,城市品牌经济与市场环境耦合状态的实证分析方法,能够很好地揭示城市品牌经济发展的环境作用,有益于推动城市品牌经济与市场环境协调发展的战略决策。     

房产档案利用与隐私权保护探讨

房产档案作为群主获取房地产信息的重要途径,其加大开放程度是必然的,但目前由于相关部门对房产档案管理不规范,使得随着房产档案的开放,产权人隐私被侵犯的程度日渐上升,因此,如何处理好房产档案利用和隐私权保护之间的关系很重要.基于此,对目前房产档案利用中存在的问题进行深入分析,提出提高房产档案利用效率,有效保护隐私权的方法.     

小学数学莫走入教学生活化误区

在小学数学教学实践活动中教师应从数学教学的需求出发,从学生已有日常生活经验和生活背景出发,联系生活讲解数学知识.而不是走入误区,使数学教学只有“生活味”而没有了“数学味”.     

金融科技: 发展、影响与监管

目的/意义金融与科技的深度融合对人才能力结构提出了新的要求,研究金融科技人才能力结构,是金融科技人才培养的逻辑起点。高校是人才供给的主体,金融科技人才的紧缺亟需从高校供给侧视角提出人才培养策略。设计/方法在金融科技人才需求特征、能力内涵及能力素质理论的基础上,构建了包括学习能力、人际交往能力、专业能力和创新能力的金融科技人才能力结构模型。结论/发现为了切实提升金融科技人才培养质量,提出实施差异化人才培养定位、跨学科教育人才培养方式、柔性化人才培养方案设计及产教融合人才培养路径四大策略。     

基于文本先验信息的贷款信用风险评估模型

本文利用现有信用风险研究所蕴含的信息,构建了一个新的贷款信用风险评估模型—PIPL。该模型先通过文本挖掘技术对现有研究进行文本信息搜集,得到关于信用风险指标的先验词频以体现指标的重要性,再通过惩罚变量选择法将先验词频量化为先验因变量,最后基于先验因变量和原始数据构建模型,并通过弹性网筛选风险指标。模拟分析显示PIPL模型能自动识别先验信息的质量,当先验信息质量高时,它赋予先验信息较高的权重,从而改进了指标选择和分类效果,当先验信息质量较低时,它能自动降低先验因变量在模型中的权重,表现出稳健的分类效果。实证分析从知网挖掘123篇文献获取文本信息,并以P2P网贷数据为例,发现PIPL模型通过先验信息提高了分类的准确性,并表现出了良好的稳健性。     

运用合作学习理论指导大班英语教学交际活动

大班课已成为国内大学英语教学的普遍现象。大班教学中,学生人数多,语言能力参差不齐,使得英语课堂交际活动难以开展,阻碍教学质量的提高。将小组合作学习的教学策略灵活运用于大班课堂交际活动中,实行分组活动、组内合作、组间竞争等合作学习的模式,是对"以学生为中心"的教学理念的实践,有助于提高学生的交际能力和语言综合运用能力。     

改进会计教学的初步探索

21世纪会计人才培养目标是培养德、智、体全面发展,适应我国社会主义市场经济发展需要的应用型、通用型会计人才。但长期以来,会计教学中教学手段落后、教学方法单一,这显然不利于人才培养目标的实现。针对这一现状,结合教学实践中的体会,对教学手段和教学方法的改进阐述了几点看法。     

妊娠合并肾绞痛的诊断和治疗

妊娠期肾绞痛是临床较少见的一种急腹症,多由泌尿系梗阻性疾病引起,起病急骤,疼痛剧烈,常伴恶心、呕吐等症状,并影响孕妇及胎儿的健康发育和母子安全,处理起来也相对困难,易出现产科并发症.我院于2004年1月-2010年12月共收治妊娠合并肾绞痛病人38例,现将38例病人的病历资料分析整理,现报道如下: