英语中的性别歧视语研究

本文的主题是研究性别歧视问题。文章首先揭示分析了语言各方面体现出的歧视,然后针对问题提出了消除性别歧视的建议和方法。笔者试图通过对该问题的讨论唤起人们对语言歧视这一消极方面的意识,进而促进非歧视语言的推广。     

中国家长式领导模式演化分析

从事物演化逻辑的角度来看,家长式领导模式的演化依次经历了原始的家长式领导、古典的家长式领导、现代的家长式领导、后现代的家长式领导四个阶段。原始的家长式领导、古典的家长式领导是典型的人治模式,现代的家长式领导是法治模式,而后现代的家长式领导是文治模式。家长式领导应该着眼于时代变迁,不断完善模式创新,吸纳新时代的积极因素,推动自身的演化与时代的深度融合。     

权利的贫困与“三农”问题——给予“三农”问题的法治思考

"三农"问题的形成有其深刻的历史渊源,本质是一个法律问题,即如何全面有效地保障农民权利的问题.解决三农问题必须从法律制度的构建入手,通过全面推进农村法治建设,确保农民的基本国民权利得以实现,从根本上消除权利的贫困,实现农村的富裕.     

论影响中国家族企业传承的四个核心因素

家文化因素、制度因素、伦理因素、家族成员个人因素是制约中国家族企业传承的核心因素。源远流长的家族文化是中国家族企业传承进行的基本文化背景;现实的国家制度是中国家族企业传承进行的基本制度背景;华人独特的伦理观是中国家族企业传承进行的基本理论背景;家族企业传承人和被传承人的个人观念是中国家族企业传承进行的主观背景。     

工商人类学与本土工商管理学科发展

工商人类学是近年来兴起的一门新兴学科,它是横跨人类学、社会学、工商管理学的一门交叉学科.人类社会的工商管理行为,在许多情况下是无法量化分析研究的.为此,工商人类学通过应用自己的一套规范研究方法,把工商领域难以量化的人类行为,通过实地观察等方法进行研究.工商人类学这门学科在中国的发展,必将对我国管理学本土化研究起到重要的推动作用.     

幼儿园教师积极型幽默风格对师幼互动质量的影响——情绪劳动的中介作用

为探讨幼儿教师积极型幽默风格与师幼互动质量的关系,考查情绪劳动在积极型幽默风格与师幼互动质量间的中介作用,采用方便抽样法,在广州市11所幼儿园,采用相关量表进行调查。研究发现,幼儿教师积极型幽默风格处于中高水平,采用深层扮演策略频率较高,师幼互动质量处于中高水平;积极幽默风格正向预测师幼互动质量;深层扮演策略在幼儿教师积极型幽默风格与师幼互动质量间起中介作用。幼儿教师应强化幽默风格培养,深化情绪劳动价值认知,持续提升师幼互动质量;幼儿园应提供相应支持与培训。     

大学生英语写作与语言经济学

本文试图在语言经济学和大学生英语写作之间架起一座桥梁,以语言经济学为视角,独辟蹊径,找到解决大学生英语写作中存在问题的办法,从而普遍提高英语写作的能力和水平。