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1.
通过广义哈密顿系统和观测器方法研究了一类非光滑复杂网络混沌系统的同步控制问题,消除了非光滑项,得到了光滑的误差系统,利用Lyapunov稳定性理论得到了误差系统渐近稳定的充分条件. 相似文献
2.
校园文化功能新论 总被引:3,自引:0,他引:3
王建军 《中国石油大学学报(社会科学版)》2002,18(4):37-40
校园文化作为一种独具特色的大学社区文化 ,它的功能是多方面的。校园文化对学生发展的功能主要包括陶冶功能、自我教育功能以及审美娱乐功能三个方面 ;对学校发展的功能包括凝聚向心力、推进教育教学改革以及改进师生关系三个方面 ;对社会的辐射功能则主要表现在发挥理论阵地作用 ,引导时代的思维方向 ,以及用新风尚、新观念影响人们的精神面貌。 相似文献
3.
王建军 《山西大学学报(哲学社会科学版)》2002,25(4):68-70
苏联共产党党内长期过度集权 ,缺乏民主是苏共垮台的主要原因之一。苏联共产党就党内民主建设方面提供的历史教训是 :搞好党内民主必须坚持民主集中制原则 ;搞好党内民主必须把党的权力中心转移到党的代表大会上来 ;搞好党内民主必须建立健全的党内监督机构。 相似文献
4.
民国时期陕西棉麦良种改进的成就与经验 总被引:3,自引:0,他引:3
民国时期,陕西大规模引进、培育和推广棉麦良种,成效显著;到1945年,改良棉种植面积已占当年陕西植棉总面积的91%,良种小麦推广面积7年之内扩大100余倍,这不仅使陕西经济获益匪浅,也泽及全国,为抗战胜利做出了贡献。究其原因,一是引进和培育相结合,使良种推广保持在一个较高的水平;二是农事机关具有一定的权威性,能够协调各种组织、机构和农民一道促进良种推广;三是引入市场机制,刺激农民主动按科学方法推广良种。 相似文献
5.
论价值观在人力资源开发中的作用 总被引:2,自引:0,他引:2
王建军 《西北工业大学学报(社会科学版)》2003,23(4):14-16
人是生产力中最基本、最活跃的因素。提高人力资源开发与管理的水平 ,关键是充分发挥人的主观能动性 ,最大可能地发挥人的有效技能。而价值观因素是影响人的主观能动性发挥的基本因素。本文从社会、群体、个体三个层次 ,分析了价值观在人力资源开发与管理中的作用 ,阐明了在新的历史条件下应确立的各个层次的价值观 ,以及如何正确处理它们之间的关系 相似文献
6.
王建军 《中国石油大学学报(社会科学版)》1996,(1)
校园文化作为一种动态开放的文化系统,它必法会受到来自技园内外各种复杂因素的影响。只有充分考虑到影响校园文化的各种因素及其影响方式,我们才会准确把握校园文化的变化规律,校园文化建设也才能取得良好的效果.一、引论影响校园文化的因素及其影响方式可以用下图表示:1.校园文化具有多种含义,本文中的校园文化系指由校园文化环境、校园文化行为和校园文化精神所组成的一种社区文化。笔者以为,把校园文化单纯理解为学生文化甚至是学生的课外文化活动过于狭窄,而把校园文化界定为一种包括校园所有的物质的、制度的、精神的因素在… 相似文献
7.
王建军 《中国石油大学学报(社会科学版)》1993,(3)
如何加强校园文化建设,以形成一个有利于大学生健康成长的文化氛围,是校园文化应用研究的一个重大课题。在此就校园文化建设中的几个基本理论问题作一探讨。 一、优良校园文化的标准 确立优良校园文化的标准,是校园文化建设的前提。理由很简单,没有标准,就无法确立校园文化建设的目标和蓝图,而没有目标和蓝图,一切可操作的建设措施便无从谈起。那么,优良校园文化的标准是什么呢? 相似文献
8.
近日,利用时间认真学习领会了李德水局长、陈建国书记、王正伟副主席来局检查指导工作时的讲话精神,学习后很受鼓舞、很受启发。总体有这样一种深刻的感受:领导对统计工作非常重视和支持;对统计工作在改革发展、为各级党委政府和社会公众服务等方面所取得的成绩给予充分地肯定;对统计工作者十分关心,对统计人在经费困难、工作生活环境比较艰苦的条件下、忠于职守、乐于奉献、扎实工作的大无畏精神给予了高度赞扬。 相似文献
9.
王建军 《中国石油大学学报(社会科学版)》1998,(4)
目前,不少高校的“两课”教学改革工作已接近尾声,“两课”教学改革的重点和难点是教学内容和教学方法,其中,教学方法的改革对于提高“两课的实际教学效果具有更为直接的作用。本文试图就“两课”教学方法的改革作一整体的分析与探讨。一、“两课”教法选择应当遵循的... 相似文献
10.
在全球化浪潮席卷和本土化经营并存态势下,面对广州新型城市化发展、智慧城市建设、产业转型升级、产业融合以及新行业、新岗位(群)不断涌现,作为服务广州经济社会发展的高职教育应积极"响应"和强化人才培养、科学研究与社会服务功能,办出特色,促进学院专业建设、教学质量、科研水平、办学效益再上新台阶。本文以广州城市职业学院为例,结合自身的办学特色和优势,围绕高职教育服务广州经济社会发展的运行规律和客观要求,遵循校企社政四方共建平台原则、高职教育与社会服务互促互进原则,进行新型城市化背景下的高职教育与广州经济社会联动发展研究,并提出相关建议。 相似文献