挺起千年文明的瘦弱脊梁——浅析中国传统知识分子的人格建构

知识分子作为世界文明发展史中的一股中坚力量,一直起着不可忽视的重要作用。中国传统知识分子,在看似中庸、孱弱的表面之下,有着无比坚韧的人格魅力和高尚的道德情操。这种人格结构,归根结底,当来源于中国特有儒释道精神的熏陶,而这种熏陶,从教育层面而言,则是一种能动的自我教育过程。     

儒学与人权:一个建设性的架构

在普遍的人权观念与特殊的文化传统之间,有必要建立起一种新的结构性关系。由于人权理念本身具有的双重性质,人权之证明,不应由某一种认识论来独断地完成:在国际层面,它是一种在实践协商中形成的共识;在文化层面,它意味着基于不同文化的多种理解进路之间彼此的宽容。国际人权理念在很大程度上属于一种"薄理论",它使文化的内在多样性得以保持。从这一人权正当性的双层理解进路出发,儒家传统完全能够以自己的语言参与到国际层面的人权共识中来。儒家传统越是深入地参与到在民族与国际层面上的人权对话之中,就越有可能增进其自身对于人权主题的认可。     

一场伟大的修炼

1868年，美国陆军上将格兰特被共和党推选为总统候选人。那天，下起了雨，格兰特撑着伞赶往为自己举行招待会的现场。他看到雨中有个没带伞的年轻人也在匆忙赶路，便好心地把那人叫到了伞下。两人共用一把伞往前走，年轻人说自己叫威廉，也是去参加格兰特招待会的。威廉显然没见过格兰特，他漫不经心地说：“听说他们要推选格兰特当总统，我去满足下好奇心，其实人们过高地估计了他。”格兰特窘得满脸通红，故作镇定地问：“为何这么说？”威廉接着说：“他带兵打仗还行，可从政和打仗是两码事，毫无从政经验的人可能会把国家治理得一团糟。”格兰特默默地听着威廉的指责，真想把雨伞抽开训斥他一番。可雨越下越大，格兰特只能一再忍耐地附和着，继续替他撑伞。     

音乐成人礼

康·巴乌斯托夫斯基在《一篮枞果》中讲了这样一个故事： 挪威少女达格妮是一位守林员的女儿。十八岁那年，她中学毕业了，为了迎接新生活。她投亲来到首都奥斯陆。 一天傍晚，公园在举行盛大的露天音乐会。 她挤在人群中，使劲儿地朝舞台眺望，此前，她还从未听过交响乐。 猛然，她一阵颤动。报幕员在说什么？她揪住姑母的衣服。几乎不敢相信自己的耳朵—— “下面，将演奏我们的大师爱德华·葛里格的新作……这首曲子的献辞是：献给守林人哈格勒普·彼得逊的女儿达格妮·彼得逊——当她年满十八岁的时候。”     

极限配合与技术测量基础课程教学体会点滴

极限配合与技术测量基础是中等职业技术学校机械专业必修的一门专业基础课。这门课的内容是将公差配合和计量学有机结合在一起,围绕误差与公差这两个概念,来研究如何解决使用要求与制造要求的矛盾,矛盾的解决是合理确定公差配合和采用适当的技术测量手段。本课程是机械专业重     

努力增强基层执行力 不断强化生产管理工作

企业管理是一个系统也是一个过程,涉及到每个制度、每道环节、每道工序、每个表单,以及每个指令等,而每个制度、每道环节、每道工序、每个表单,以及每个指令等又都是由最基层单位去实施或执行的,如果一个部位不到位,就会影响到企业整体的管理质量与效果的高低。因此企业的发展速度要加快、规模要扩大、管理要提升,除了要有好的决策班子、好的发展战略、好的管理体系外,更重要的是要有企业基层的执行力。     

做一缕西域的阳光

正开门一个"下马威"2017年初,本溪36中教师赵雪飞,随辽宁第五批援疆人才来到新疆塔城托里二中,做了高三·三班的班主任。接管这个班级,赵雪飞心里多少有些忐忑:这些孩子和家乡的孩子都有哪些不同啊?把在家那套教学经验照搬来管不管用啊?果然,开学第一天,赵雪飞就遇到了麻烦——班级一名同学被宿管老师通报,要求班主任立即把学生带到政教处接受批评处分。赵雪飞急三火四赶到政教处,一了解情况,这名同学事     

《车工工艺与技能训练》教学方法的探索与实践

<车工工艺与技能训练>是机械加工专业中非常重要的一门专业理论课,该课程是将生产实践中典型的成功经验与科学技术理论相结合,经严密的筛选、归纳、提炼、论证,最后组织、升华成系统理论的.车工工艺知识内容广泛,内涵丰富,覆盖面广,不仅让学生听课感到有一定的难度,也使教师授课十分吃力.     

基金投资小建议

2009年受益于政府宽松政策的刺激,A股市场展开了迅猛的V型反弹,股票市场的投资者又一次体验了美妙的投资历程。同时,上一年再现新基金发行盛况,基金大扩容状态显现,其中偏股型基金成为大赢家。基金市场进一步规范,打击老鼠仓的力度也进一步加强。这势必要求对今年的投资策略做出调整。     

佛山市外来女工的受教育状况及其教育培训体系建构

佛山市外来女工的低水平教育现状,使她们在当前和未来相当长的一段时间内,面临着技术性失业风险加剧、城市化进程低缓、社会资本低效等问题,致使其生存状况长期得不到改善,影响着她们自身的生存和发展,并直接影响着佛山市产业结构调整与升级的进程,因此,建立完善的外来女工教育培训的支撑体、内容体系、机构体系及评价体系,就成为解决问题的首选。