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关于培育学科特色若干问题的思考--高校办学特色系列研究之四(下) 总被引:1,自引:0,他引:1
办学自主权使高等学校有了面向社会、面向市场调整优化学科结构的主体意识.办学自主权是培育学科特色的先决条件;准确地学科定位是学科规划的前提,是培育学科特色的基础性工作;不论是从资源配置的角度讲还是从学科之间能量转移的角度讲,不均衡发展是培育学科特色的有效策略.高等院校要在学科梯队建设、学术建设、条件建设和学科文化建设等方面的创新中培育学科特色. 相似文献
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办学思想在高校形成办学特色中的关键作用——高校办学特色系列研究之三 总被引:4,自引:0,他引:4
办学思想是办学对办学实践的理性思考和科学概括,有内容结构和层次结构;办学思想较之大学理念和办学理念,存在着更多“实然”的成分,是个性化的;办学思想具有时代特征、实践特征、创新特征、开放性特征;社会需要、化传统、办学自主权、办学的历史传统和基础、办学学术经历、个人素质和治校经验等都是正确办学思想的形成条件;正确的办学思想在高校形成办学特色中起着关键性作用。 相似文献