海运大国与海运强国辨析

从分析与国家海运实力相关的国际排名入手,认为这些排名虽从某些方面对海运强国进行了间接评价,但是无法全面体现海运强国的内涵。通过综合考虑“软”“硬”两方面因素,建立海运强国的考核指标并加以论证,指出国家海运总体竞争力与国家海运业综合影响能力共同构成海运强国的基本内涵。并结合对海运强国内涵的分析,预测中国将于2020年前实现由海运大国向海运强国的转变。     

庆祝与思考——为"世界统计日"而作

第64届联合国大会90次会议做出决定,2010年10月20日为世界统计日。其主题是庆祝官方统计的众多成就,以体现官方统计服务、诚信、专业的核心价值。追根溯源,我国官方统计历史悠久,自春秋战国时期就已产生。在漫长的历史进程中,它与我国古代的科学文化一样,曾处于世界领先地位。只是到了近代,才开始落后于先进国家。     

重构空间体验：社会工作服务住院晚期癌症患者的新探索

空间体验是人对空间的感性理解。空间体验影响着空间之中的人。本文以住院晚期癌症患者为研究对象,分析这一特殊群体在医院里的空间体验。晚期癌症患者在医院里体验到负面的意象空间、坍缩的关系空间、压制的权力空间、封闭的心灵空间,影响了患者的自我认同和生命质量。社会工作服务有助于改造意象空间、拓展关系空间、重塑权力空间、开启心灵空间,帮助患者重构积极的空间体验。空间体验的视角为社会工作服务晚期癌症患者提供了思路借鉴。     

幼儿冒险游戏水平与抗挫折能力的关系：自我效能感的中介作用

为考察幼儿冒险游戏水平与抗挫折能力的关系,及考察自我效能感在两者关系中的中介作用,本研究随机选取浙江省杭州市148名幼儿为被试,通过任务测评法评定幼儿的冒险游戏水平和自我效能感,通过教师问卷评定报告幼儿的抗挫折能力。结果表明：幼儿冒险游戏水平、自我效能感、抗挫折能力发展良好;冒险游戏水平直接正向预测抗挫折能力,并通过自我效能感间接预测抗挫折能力。     

我的生本课堂

生本理念,是指“真正以学生为主人的,为学生好学而设计的教育”。生本教育的理念是：一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生。那课堂上又怎么生本呢？在新课改春风的吹拂以及校领导的带动下,作文语文教师的我也积极的走在课改的浪潮中,和老师们摸索着构建了一种生本教育模式。生本,让课堂异彩纷呈,从而构建新型的课堂,彰显无穷的魅力。     

史海寻芳喜拾珠--《广东文史资料存稿选编》评介

广东省政协学习和文史资料委员会组织编辑的《广东文史资料存稿选编》一辑六卷(381万字),已于2005年12月由广东人民出版社出版。这是一辑创记录之作,就稿件选裁、内容涉面和史料价值而言,堪称精品,为广东的近现代史研究增添了一份珍稀的资料。一、史海寻“亲”,选材撷珍文史资料是历史的“原生态”记录,它以“亲历”、“亲见”、“亲闻”的第一手资料著称,与历史的本貌直接,事由亲近,情感真挚。从这一意义上说,文史资料是“原亲态”之袒露,既姓“亲”,亦性真。史书得此亲情之支撑,理论顺然入木三分;反之,或徒有说教、装腔作势,或瘦骨嶙峋,甚…     

小议高职学生管理

高职学生的管理是一门科学,需要首先深入了解学生的基本状况,在此基础上树立"以人为本"的管理理念,在教育教学过程中积极探寻高职学生管理对策。     

官督之殇与商办之伤——论清末香洲商埠衰落之因由

1909年香洲开办商埠,可誉为广东商界横空出世的大举措,开创了清末全国无税口岸的历史,名震一时.对其经营未及3年便黯然式微,以往论者多从“地势”、“天灾”、“内耗”等因素研探其多元归因,也有学者提出“缺乏政府强有力的支持”而立论,本文认为后一观点有嫌笼统,流于蜻蜓点水,对如何缺乏政府扶持有失系统的阐释.本文强调,新政时期,官方对商业的主导作用仍不容忽视,而政府要员走马轮换、部门之间相互推诿、必要的官督失位、资金缺失官助、外债难以举借等等“合力”形成的“压迫力”,使香洲商埠失去了应有的“引擎”.举凡样态,确实给官督商办模式留下不少的思考空间.     

碳排放权交易试点政策的实施效果考察

碳排放权交易试点政策作为我国实现低碳发展的环境治理手段之一,能否兼顾环境治理和产业结构升级的双重红利是考察其实施效果的关键所在。文章基于我国2000—2018年省级样本数据和2011年设立的碳交易试点,采用双重差分法综合考察碳排放权交易试点政策的减排效应和产业升级效应。研究发现：碳排放权交易试点政策实施具有较为显著的“双重红利”,即能够有效实现试点地区碳减排的“绿色红利”和产业升级的“蓝色红利”;碳排放权交易试点政策的减排效应具有即时性和逐渐强化的典型特征,从长期来看,减排效应始终显著且保持不断提升,而其产业升级效应则存在时滞性,在短期内难以奏效;碳排放权交易试点政策具有显著的邻地溢出效应,在空间维度上对周边地区的碳减排和产业升级呈现阻碍效应。