胰岛素样生长因子结合蛋白7在人脑星形细胞瘤中的表达及意义

目的:了解胰岛素样生长因子结合蛋白7(IGFBP7)在脑星形细胞瘤中的表达及作用.方法:选取保存的不同级别的脑星形细胞瘤标本进行免疫组化染色,提取蛋白进行Westem Blot,提取组织RNA进行RT-PCR,进行统计学处理,比较其差异.对所检测标本的病例进行随访.比较IGFBP7表达与生存期的关系.结果:随着脑星形细胞瘤恶性程度的增高,IGFBP7的转录及表达增强,但对星形细胞瘤3级患者生存期的比较显示IGFBP7表达增高的患者有生存期延长的趋势.结论:IGFBP7随脑星形细胞瘤恶性程度的增高表达增强,但其具体的生物学功能尚有待于进一步研究.     

区域红色旅游经济发展水平评价体系的构建与应用

近年来,我国各地红色旅游蓬勃发展。而如何测度各地红色旅游经济的发展水平,就成为一个急需解决的难题。从产业角度出发,构建区域红色旅游经济发展水平评价指标体系,并就我国有数据统计的31个省级单位红色旅游的发展水平进行对比评价研究,对于我国各地红色旅游发展,提升产业化水平理应具有现实借鉴意义。     

应用性高等教育课程模式研究

在研究借鉴德国、澳大利亚等发达国家以及我国台湾地区发展本科以上层次应用性高等教育和高等技职教育的经验,以及北京联合大学专业教学改革试点实践的基础上,提出了我国本科应用性高等教育的一个新的课程模式(NCM),涉及应用性高等教育的培养对象、培养目标、课程体系,在已经试点的专业基础上,按照NCM的理念,经过改进给出了两个NCM专业课程方案案例。     

民国时期的世界红卍字会

世界红卍字会是民国时期的一个著名的慈善团体.它"以救济灾患,促进世界和平为宗旨",奉行"不涉党派,不谈政治"之慈善理念,在灾害频仍、战乱不已的民国社会,举办了各种形式的慈善事业,使成千上万的下层民众得受其惠,并对当时的社会生活产生了重用影响.     

基于就业难背景下农村籍大学生心理资本的研究

就业是民生之根本,大学生就业难是近年来社会关注的热点问题。农村籍大学生作为城乡“二元制”下的特殊群体,由于种种原因,在与城镇大学生的就业竞争中处于弱势,就业难问题在他们身上更加突出。为了解决这一问题,学界从人力资本、财力资本和社会资本视角做了相关研究,而从心理资本出发的研究相对较少。本文从当前农村籍大学生的就业现状出发,选取了心理资本角度研究农村籍大学生就业难问题,并提出培育心理资本的建议,希望为解决农村籍大学生就业难问题提供参考意见。     

生活、关系、空间:城市社区融合共建的三维逻辑——基于上海市D社区的案例研究

十九大报告指出,打造共建共治共享的社会治理格局,推进社会治理社会化、法治化、智能化、专业化。上海市D社区基于生活、关系、空间三维向度的城市社区融合共建某种意义上表明了当前社区建设的一种价值取向和行动回归,通过社区动员培育居民自治意识与自治能力,营造社区文化,深化关系联结,从而有效提升社区社会资本,推动社区多元主体整合,形成以基层情感治理为主线、以专业工作介入为手段、以社区文化建设为目标的城市社区整合共建的现实路径。     

他用“懂事”唤人生——记安徽省蚌埠市金森工贸有限公司董事长乔玉龙

人们常说,对人以诚信,人不欺我;对事业诚信,事无不成。有的人为了既得利益,出卖诚实信用。他们却不知自己失去的不仅仅是利,更多的是失去了“人”。因此,只有那些守住自己做人的原则和底线的人,才是最大的赢家。安徽蚌埠市金森工贸有限公司董事长乔玉龙就是一个靠诚信起家,以“懂事”为怀的人。他的事业越做越大,生意越来越好,     

日新月异农林村

一口口清澈甘甜的山洞泉水沿着一根根水管流进了各个自然村寨的蓄水池里,一条条宽敞平坦的水泥硬化公路将一座座小山寨串联起来又连通了,外面的世界,一头头膘肥壮实的黄牛正在山坡绿草地上自由觅食着,一簇簇吐绿绽蕾的金银花正沐风沥雨茁壮成长着,一个个山寨村民如今腰间也挎上了"嘟嘟"直叫的手机……这正在发生着的方方面面的新变化,使湖南省辰溪县仙人湾瑶族乡农林村的"容颜"变得越来越年轻.这里的村民们更是为此而感动万分:"如果没有县、市建设扶贫工作队的艰辛付出,就没有我们今天所有的一切!"     

践行公关理论的学者会长——三门峡市公关协会杜明国会长访谈

正人们常说,一个人惟有对自己的事业深深钟爱,才会不知疲倦地全身心投入。正所谓"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴"。在中国公关界,河南三门峡市公关协会杜明国会长就是这样一个人。年过半百的杜明国会长,1984年毕业于河南大学。"我学的是历史专业,我与公关结缘是在1990年春,给郑州大学三门峡行政管理大专班讲授《公共关系学》。之后我结合三门峡实际撰写发表公关文章,给一些单位举办公关讲座,发起成立三门峡市公关协会,屈指算来也23年了!研究公关、实践公关、公关教学成为我的人生主格调。"现就职于三门峡市委党校的杜明国教授告诉记者。     

创新案例教学模式实现高效职教课堂

针对案例教学中存在的对案例教学认识不足、教师角色定位偏差、案例适用性不强、案例教学组织方式不当等问题,本文提出了对策,并在营销等课程教学中创新性地运用了“六阶段案例导学模式”,取得了显著效果。