怎样培养学生的实习兴趣

实践能力的高低是衡量职业学校学生素质的重要指标,尤其是技工学校的学生,动手能力是适应市场,适应社会环境和工作岗位的重要条件.因此,培养学生的实习兴趣,是开发学生职业理想,为社会创造财富和实现个人价值的重要途径.     

中职《计算机应用基础》教学方法探究

《计算机应用基础》课中充分运用演示教学可以提高学生的学习兴趣和调动学生的积极性,更好地解决计算机教学信息量大的、知识点多的问题。1.硬件实物演示实物演示在《计算机应用基础》课教学中主要是结合讲解计算机硬件及网络设备的教学进行。在教学计算机硬件知识时,教师可准备好有关的硬件实物,结合教学内容进行演示。如在讲解微机的主机和外设时,教师可将一台微机放在讲台上,指着实物,向学生介绍主机、输入设备键盘、输出设备显示器,主机箱上的电源开关,复位开关,电源指示灯和硬盘指示灯等,通过这种结合实物的教学,学生对微机的外观和组成就能迅速形成印象。在讲解微机的主板、CPU、存贮器、硬盘、软盘驱动器、显卡、声卡等计算机硬件时,教师可结合内容顺序,打开主机机箱,拆下各部件,让学生逐一认识它们,然后再对照实物,理论讲解它们的功能与作用。学生在先观看了要学习的硬件实物,有了感性认识,就容易联系实物学习教师所讲的理论知识,学习积极性高涨,易于收到好的学习效果。2.硬件操作演示《计算机应用基础》课中讲解硬件操作的地方不多,教师在备课中应充分挖掘能演示的内容,在教学中结合教学内容对学生进行硬件操作演示,变空洞的讲解为学生看得见摸得着的、能真实感...     

党员领导干部应具备的理性、人性与个性

党员领导干部既具有人的普遍性,又具有人的特殊性,是普通人群中的特殊个体,社会对其要求更高,期盼更多,监督更严。笔者认为,党员领导干部必须首先加强党性锻炼,忠实地践履党的全心全意为人民服务的宗旨。此外,还应该具备一个先进的共产党人应有的理性、人性与个性。     

抓好基本环节 提高实习效果

<正>技工学校以培养实用技术人才为宗旨。实习教学是使学生掌握较高操作技能的重要环节,努力提高实习教学效果是每位实习指导教师义不容辞的责任。笔者认为,要提高实习教学效果,必须抓好以下几个重要基本环节。     

FDI与国内投资的动态比较的统计检验

FDI是中国对外经济关系的重要纽带,作为中国投资总额一个重要组成,其在中国经济增长过程中发挥着重要作用,文章在对已有的关于FDI与国内投资关系理论综述和对FDI在华投资概述的基础上,利用格兰杰因果关系检验和协整分析技术,对FDI与国内投资的长期动态均衡关系进行实证比较分析,研究结果表明,FDI对国内投资有明显的挤出效应,且FDI的投效率明显高于国内投资。     

土地流转背景下的村干部角色冲突与调适

村干部扮演角色的多重性与复杂性,在土地流转过程中常会出现冲突的情况,如角色内冲突、角色间冲突与角色外冲突。角色内冲突基于村民社会分化以及村干部理想与现实角色的差异,角色间冲突基于村干部的多种代理人身份的张力、应然角色与实然角色的分歧,角色外冲突基于乡镇干部对村干部的领导与被领导关系的界定以及村庄政治的竞争性格局等。经过对土地流转过程中村干部角色冲突类型及冲突原因的分析,提出了从三个层面来缓解角色冲突的调适策略：即要在社会与政策层面、村庄层面和村干部层面开展具体的行动,采取具体的措施,如此才能让土地流转规范有序,乡村治理有序转型。     

世纪回眸:邓小平理论研究在海外

从某种程度上言之,邓小平理论是中国的,又是世界的.若干年来,海外学者对邓小平理论从多角度进行了分析研究,其中有正确的,亦有错误的,有待于我们鉴别和吸收.该文从两个大的方面纵览了海外学者对邓小平理论的研究概况,以期有一定的指导作用.     

一脉相承 创新发展—试论江泽民对邓小平新闻思想的发展与创新

以邓小平、江泽民为代表的领导集体非常重视中国无产阶级的新闻事业,他们的新闻思想既各具特色,又一脉相承,并且后一代对前一代的新闻思想进行了继承、发展与创新.认真学习他们的新闻思想,对于当今我国新闻事业的发展和社会主义文化建设具有特别重要的理论意义与现实意义.     

试论邓小平的新闻宣传思想

邓小平的新闻思想是我们新闻工作的基本指导思想，他关于新闻宣传思想的内容、新闻宣传工作的原则等，对我们今天的新闻宣传工作仍具有特别重要的指导意义。