绿色行政实践滞后的成因及回归路径探析

20世纪70年代以来,"新公共管理运动"席卷全球,各国将发展重心转移到经济建设上来,甚至以牺牲环境为代价换取经济发展,以致环境遭到严重的污染、资源过度开发耗竭,有学者就此提出绿色行政理念及相关实践。政府作为绿色行政实践的执行者行为上存在着滞后性,分析此现象的成因及其回归路径具有现实意义。     

运用儿童艺术心理培养学生创造想象力

运用儿童的艺术心理,培养学生的创造想象力,是美术教学的重中之重。在教学过程中,应注意以下几个环节：一是在绘画中注重培养学生的个性心理,极大地拓展学生自由想象的空间,大胆进行创作;二是在绘画中注重培养学生的想象力,使学生由再造想象向创造想象过渡和提升;三是在绘画中注意培养学生的认识心理,通过实地观察增强学生对绘画对象的认知和理解。     

利用现代教育技术,构建个性化大学英语教学模式

有关教学模式的改革,国内外学者有过或正在作各方面的探讨,但到目前为止还没有形成一个全面、系统、完整的新的教学模式.经过2004-2005年的教学研究,结果表明基于建构主义理论,应用现代教育技术提供的网络教学环境所构建的大学英语教学模式,有利于提高学生听说能力和促进学生的个性化学习,使学生综合能力得到全面发展.     

“开放经济下的国际商贸中心城市发展——203广州报告会”会议综述

正为探索在新型城市化和上海自由贸易试验区建设背景下,广州如何进一步推进国际商贸中心城市建设,由广东外语外贸大学广州国际商贸中心重点研究基地(以下简称基地)主办、《城市观察》杂志社协办的"开放经济下的国际商贸中心城市发展——2013广州报告会",于2013年12月14日在广东外语外贸大学召开。会议围绕开放经济下的国际商贸中心城市发展的主题,就自由贸易试验区、中心城市辐射     

“中等收入陷阱”在中国存在吗?——人口红利与技术进步的视角

进入新常态后,很多学者将中国经济增长速度放缓的现象与"中等收入陷阱"联系起来,但中等收入陷阱的存在性仍备受争议。从概念严谨性的争议和统计研究结论的分歧两条线索梳理不同观点,可将统计研究的意见分歧来源归纳为统计维度、观测时距、收入区间的界定模糊。具体而言,仅从截面和时序的统计维度考察或者将观测时距定义在较短时期内,研究结论认为中等收入陷阱是存在的,反之亦然;"中等"是泛指的收入区间,用来引导经济学概念容易致使判别差异。中等收入陷阱一般的学理依据是人口和技术红利枯竭,从这两个视角论述中等收入陷阱的理论依据是否成立,可以发现:将工资上涨作为中等收入陷阱的充分条件缺乏实践证据,是对刘易斯二元模型的过度解读;技术与经济增长的关系是复杂的,技术红利枯竭并不能成为中等收入陷阱的充分条件。     

从《喜福会》看美国华人的身份转变

在美国,随着近年来"亚裔研究"、"中国研究"等学科的发展,美国华裔的文学和文化成为研究热点。而身份问题更是族裔研究的重点。身份不仅是一个学术研究课题,也是少数族裔非常关心的现实问题。身份表示一个人的归属,因此身份也是美国华裔文学的重要主题之一。以美国当代华裔女作家谭恩美小说《喜福会》为例,探讨美国华裔的身份变化,揭示身份中文化、族裔和社会因素的互动关系。     

自学自得培养学生的智能素质

一、培养自学能力是实施素质教育的需要长期以来,讲读课教学被看做是教师向学生传授知识,学生获得知识的主要方式.讲读课的程式以教师讲,学生听为惯例.在教学过程中,学生总是消极地听教师对篇篇课文的分析、讲解.这里缺少了一个学生自己对课文认识、思索、理解的思维过程.就是说,学习所得,并非自得.古代教育     

小说叙事时间词语用特点分析

时间是小说的叙事框架,是情节得以展开和延续的基本线索.小说时间词的运用受到客观时间流动的制约.作为叙事体的一个类别,小说中的时间词同其它叙事体存在共性,但受小说叙事功能的制约,其时间词在分布频率、语用功能上又呈现着特殊性.文章讨论了小说时同词的类型和时间词的语用特点.     

网络效应的表述及研究框架评析

在对网络技术标准竞争经典文献进行系统梳理的基础上,综述了基于新古典研究框架、ACE研究框架以及博弈论研究框架下网络效应的不同表述方式,分析了不同研究框架的研究特点、适用性及其优点和局限性。本文认为,并不存在一个适用于所有研究问题的统一研究框架和研究方法,而应当根据研究实际,灵活选用网络效应的不同表述方式和不同研究方法。     

英语老师的文化素质对学生学习英语的影响

从英语教师的文化素质来分析对学生学习英语的影响,首先论述英语教师的文化素质在英语教学中的重要性,展示了目前英语教师的整体素质的情况,并提出什么才是英语教师真正应具备的文化素质.