《呼啸山庄》中伊莎蓓拉形象的重要意义

在《呼啸山庄》的读者和评论家眼中,伊莎蓓拉一直是个无足轻重的人物形象,对她的既往研究有很大的局限性。然而作者艾米莉对这一形象的塑造颇含深意:她赋予伊莎蓓拉行为叙述者的身份,给予她言说的机会,让她澄清事实真相,戳穿希克厉颇含心计的谎言;作为由愚钝走向成熟、敢于挑战男权的女性形象,伊莎蓓拉凭借微弱的一己之力,让我们从宝贵的女性叙述视角,窥探到维多利亚时代中产阶级的婚姻和家庭生活内幕——其中包括不幸的婚姻、男权的滥用和家庭暴力屡见不鲜等现象。     

新形势下大学生就业心理问题的调适

就业压力严重影响着大学毕业生的心理健康,不仅对顺利就业造成一定的障碍,还可能引发严重的心理疾病。本文从心理学角度对经济复苏背景下大学生因就业产生的心理问题及其成因进行分析探索,并提出相关的调适策略。     

大学生志愿服务的导向功能及其提升路径探析

大学生志愿服务是高校教育不可或缺的组成部分。分析大学生志愿服务的思想教育引导功能和探索其提升路径,对大学生志愿服务的可持续发展和思想教育导向功能的充分发挥有着重要意义。     

艺术设计学科素描教学的思考

素描教学是艺术院校基础教学中的一门重要课程 ,对这一课程的内容、教学方法和观念的革新是近年来争论的焦点。文章对素描教学中遇到的诸多问题进行思考 ,试图构建起适合艺术设计学科素描基础教学的框架     

善良天性的毁灭--读小说《美国的悲剧》

小说<美国的悲剧>是美国现实主义小说家德莱塞的代表作.它既不是写当时流行的那种犯罪或谋杀的主题,也不是写向上爬者的成功小说,而是通过主人公一生故事阐明当时的美国社会制度毒害了一代新人,这不单单是这代人的悲剧也是美国社会的悲剧.     

英语专业教师知识结构与学生实践能力培养之间的关系探讨

随着基础教育改革的深入开展,探讨如何提高学生的实践能力、如何提高学生就业竞争能力的问题是当前高校教学改革的重要任务。在高校英语专业教学中,学生综合素质的提高,尤其是实践能力的培养,与任课教师的知识结构有着极为密切的关系。合理的教师知识结构是优质课堂教学的基础,优质的课堂教学是学生实践能力培养的重要保证。正确处理好教师的知识结构与学生实践能力培养之间的关系,将对高校人才培养工作有积极的促进作用。     

象征主义手法在《蝇王》中的运用

英国著名小说家威廉·戈尔丁在他的成名作《蝇王》中运用了浓重的象征主义手法 ,使故事情节生动、真实、感人又扣人心弦 ;同时 ,作者在作品里提醒读者要警惕暴虐因素在人性中的扩张。     

“愤怒的青年”现实主义风格的形成

“愤怒的青年”(The Angry Young Men)是指20世纪50年代出现在英国文坛上的一批现实主义风格的青年作家,在英国战后文学史上有着重要的地位。他们没有固定的团体组织,也没有统一的宗旨。他们来自于社会的中、下层,愤世嫉俗,发泄着20世纪50年代战后欧洲人们心中的空虚、迷茫、压抑、孤独和悲观的心情。“愤怒的青年”的出现,填补了英国文坛上继叶芝、詹姆斯.乔伊斯、弗吉尼亚.伍尔夫和劳伦斯等文学大家之后曾一度出现的空白,使英国文坛在现实主义传统的复苏中又勃发出一片生机。