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成人高等医学教育普遍存在着成教医学生年龄、知识、结构参差不齐,工学矛盾突出,教学实验、实习环节薄弱,课程重理论、轻实践以及缺乏成人特点等问题。当前成人高等医学教育改革必须针对成人医学生特点,创新管理体制;依据学生需求,优化课程结构;提高教学水平,确保教学质量;结合学科特点,创新考核标准。 相似文献
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导师制在留学生临床实习中起着重要作用。南京医科大学以附属南京第一医院为试点,首次将导师制引入了来华医学留学生临床实习中,初步建立了留学生临床实习导师制的新模式,并按照管理学上PDCA循环(plan-do-check-assessment)的原理进行实施。本文通过分析实施导师制过程中培养模式的确定、组织实施、监督检查及考核评估这4个PDCA循环过程的控制,探讨了南京医科大学"留学生实习导师制"所取得的成绩及存在的问题,并提出了相应的改善措施。 相似文献
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王长青 《南京医科大学学报(社会科学版)》2018,(2):85-88
文化是民族的血脉,是人民的精神家园。传承创新优秀文化是高水平大学建设的重要任务,大学文化自觉自信是适应建设发展新常态的关键。大学文化建设的基本任务是培育崇德向善的精神文化、务实有效的制度文化、知行合一的行为文化和有序和谐的环境文化。只有坚持树立文化自信、增强文化自觉、实现文化自强,统筹规划,合理布局,才能将高水平医科大学文化建设落到实处。 相似文献
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王长青 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》1999,(4):107-108
知识经济注重知识的创造、传播与应用,这一新的经济形态将使社会结构中从生产到生活、从工作到学习等发生前所未有的变化。作为知识经济传播网络和科技系统重要环节的图书馆,面临着体制与结构、职能与任务、服务内容与形式等方面的变革。馆长肩负的任务更加重大而艰巨,其工作直接影响着图书馆变革的成效,必须相应地进行领导活动方式的转变。一、思维方式从再生型向创造型转变知识经济发展的决定因素和国际竞争的成败关键是创新的能力。领导的首要任务是领导创新。所以,面对知识经济的挑战和机遇,馆长首先要转变再生型思维。这种思维往… 相似文献
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随着我国人口老龄化的加剧和家庭保障功能的弱化,社区居家养老服务已经成为社会发展的必然选择?文章基于南京市雨花区的实践,从主体?客体?内容等方面构建多元?互动的社区居家养老社会支持体系,其积极探索居家养老新模式的举措具有一定的借鉴意义? 相似文献
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王长青 《南京医科大学学报(社会科学版)》2002,2(1):43-44
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值趋向的教育实践,在创新教育的过程中,培育创新素质至关重要.创新素质教育的策略与方法有培育创新情感,发展创新思维,提供宽松的学习环境,转变传统的考试观念,营造鼓励创新的氛围等诸多方面. 相似文献
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随着高校招生及收费制度的改革,高校中逐步出现了“特困生”这一特殊群体。特困生是高校教育改革中出现的一个新问题,受到了党和政府、社会、学校的广泛关注。为了深入细致地做好职技高师院校特困生的教育管理工作,对特困生的形成原因进行了分析,从特困生存在的问题出发,经过深入地探索和思考,总结出了解决职技高师特困生问题的对策。 相似文献
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临床实习是高等医学教育的重要组成部分,高质量的临床实习是培养合格医学人才的保证。文章通过文献研究法、访谈法和问卷调查法对医学生临床实习满意度进行调查分析,调查分为临床实习教学质量、教学医院的实习管理、医院硬件设施和实习生自评四个维度。通过对调查结果的分析,为医学院校及教学医院改进实习教学和管理提供建议。 相似文献
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论医学院校附属医院核心竞争力的培育 总被引:3,自引:0,他引:3
王长青 《南京医科大学学报(社会科学版)》2005,5(2):142-144
文章借鉴核心竞争力的理论,探讨了医院核心竞争力的内涵,提出了医学院校附属医院核心竞争力的特征,分析了医学院校附属医院所面临的挑战,重点提出了医学院校附属医院应从办院理念、管理优势、学科建设和人才队伍等方面彰显其特色和优势,并加强核心竞争力的构建。 相似文献
20.
参照“全球医学教育最低基本要求”,南京医科大学重新调整了临床医学专业本科的培养目标,强调了对职业态度、职业道德的要求,强调了对人际交流沟通能力的要求,强调了对基本科研能力和创新精神的要求,强调了对学生综合素质和发展潜质的要求,并反映了集医疗、预防、保健、康复为一体的现代医学发展趋势,而对现实临床技能的要求则实事求是地规定为能从事初级临床医疗工作。根据培养目标的调整,重新设计了课程设置,以期促进临床医学本科人才培养质量和人才素质的全面提升。 相似文献