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31.
兰领工人(blue-collar worker)是从事生产、制造、保养、修理等工作的工人以及其他体力劳动者,由于工作时身穿兰色等深色工作服,被称为兰领工人。  相似文献   
32.
篇章分析的功能语言观认为,篇章文体的变化是受其情境中的三个因素制约的:话语范围决定着篇章中概念和命题意义的选择;话语基调影响着篇章中主体互联的程度;话语方式限定着篇章形式的构成。它们形成篇章中文体变异的理据并分别与篇章中的表义功能、人际功能和语篇功能这三大宏观功能相照应,其功能和应用范围决定了它们在篇章分析中的重要性。可见,只有把言内语境和言外语境分析结合起来,才能得到对一个篇章意义的完整理解。  相似文献   
33.
竖吹乐器“尺八”和竖吹乐器“箫”同宗同源,但乐器构造、指法特点、振动特性、演奏技法等在后继发展过程中多有异同,一部分原因是融合了不同民族特点及地域等元素。相信这两种乐器在相互借鉴演奏技法的情况下得以更好发展的前景。  相似文献   
34.
王鹤 《现代交际》2014,(6):234-235
在大学英语教学中,很多教师片面重视显性课程的传授,忽视了隐性课程作为大学英语课程体系的一部分应当发挥的作用。基于此,本文依据《大学英语课程教学要求》,探讨高校英语物质文化环境的开发利用对隐性课程建设产生的影响,以求培养学生的文化素质、增强跨文化交际能力和语用能力。  相似文献   
35.
研究了中国现代城市雕塑建设领域由于舆论争议、规划变更导致城市雕塑在寿命较短时就被迁移、拆除的问题;分析了如何推行在建设项目领域已广泛使用的全寿命期设计理念以改变这种资源浪费的状况。研究表明,由于大型城市雕塑建设的特殊性、复杂性和广泛关联性,这一设计方法必须基于系统理论,从社会、人工和自然三个系统的角度设计大型城市雕塑的内容、形式、材料和工艺,以保证城市雕塑具有较长的物理与艺术寿命,对城市文化建设起到更大的推动作用。  相似文献   
36.
随着教学改革的不断深入,以往的填鸭式教学已经开始逐渐向启发式教学转化。在英语教学中应该从几方面有效的培养学生的创新思维能力。一、努力为学生营造民主氛围,培养学生自主创新知识。二、多鼓励学生,树立他们成功的意识培养学生创新精神。三、优化教学,培养创新思维。四,课堂中设疑问,引导创新思维。  相似文献   
37.
产业结构高度化是推动经济高质量发展的有效路径。作为经济高质量发展的排头兵,长江经济带产业协同发展至关重要。文章以2003—2018年地级市面板数据为研究样本,运用社会网络分析法考察长江经济带产业结构高度化的空间网络特征,并将反映空间网络特征的指标融入空间计量模型,探讨长江经济带产业结构高度化的影响因素。研究发现:长江经济带产业结构高度化的整体网络关联度较高,且紧密性不断增强,稳定性不断提高;在该空间网络中,上海、重庆及武汉位于核心位置,具有较强的交往、支配及信息传递能力;此外,产业结构高度化存在明显的空间溢出效应,且空间网络中地区自身交往能力和支配能力的提升、地区间信息传递的独立性有利用于产业结构高度化水平的提高。因此,在制定产业政策时,各地区要从“局部”转向“整体”,根据自身所处的“位置”,寻找产业结构转型升级路径。  相似文献   
38.
基于服务蓝图的电力客户满意度评价研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
有效的客户满意度调查是供电企业在市场竞争中获胜的重要前提。如何对电力客户满意度进行评价以及如何利用评价结果进行服务的改进是企业现实而又亟待解决的问题。本文就该问题基于服务蓝图理论设计了一套涵盖电力客户服务各业务流程的电力客户满意度评价指标体系,基于熵权法构建了客户满意度综合评价模型,基于SERVQUAL法计算客户满意与期望的差距,最后用算例验证了评价方法的有效性。  相似文献   
39.
“罗马化”是一个渐进的过程,也是罗马史研究的重要内容。但对于“罗马化”的定义与内涵,学术界尚未达成共识。从本质上看,“罗马化”是一个民族强迫其他民族接受其政治统治,不仅仅表现为物质文化的变迁。在此过程中,许多因素发挥了重要作用,充当了“罗马化”的载体和推进者。罗马统治阶级的统治政策直接或间接地促进了“罗马化”发展的进程。罗马的皇帝、总督、军事将领和军队等是罗马化过程中的重要推动因素。  相似文献   
40.
本文基于1984-2009年的我国省际数据,采用泰尔指数分解、计量模型回归、完全信息的静态和动态博弈分析方法研究了FDI流动与我国区域就业转移和就业差异的关系及促进就业和谐的公共政策选择问题.研究结果表明,1984-2009年我国三大地区的FDI与就业的区域分布差异T总平均值分别为0.9911、0.397811,区间差异对总差异的贡献度分别是64.84%、66.94%;对我国区域就业差异的影响因素的计量回归分析发现,FDI是其中最重要的因素之一,究其关联机理,囿于传统制度缺陷,各地政府在追求自身利益最大化的选择下,会陷入引资政策博弈的“囚徒困境”,导致区域间就业转移、就业差异和就业失衡.因此,应通过政策制定参与主体多元化、执行监督过程的透明化、效果评价的价值取向长远化和科学化的公共政策创新和选择,实现引资和就业在效率与公平上的共同进步、和谐发展.  相似文献   
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