大学文化与道德建设

大学文化具有超越作用、示范作用、辐射作用。大学即文化。大学文化要坚持先进性要求,要体现以人为本,体现中华文化,体现个性文化,体现世界眼光。大学文化是“化人”,要发掘大学文化的蕴涵,发挥大学文化在思想道德建设中的作用。     

思想政治教育理论发展的新思考——沈壮海教授《思想政治教育的文化视野》读后

思想政治教育作为哲学社会科学领域的一门重要学科,已经走过了二十余年的历程;思想政治教育作为一种特殊的教育活动,正面临着不容回避的新挑战和新的课题。就学科与学术发展而言,二十余年的建设与累积,客观地提出了思想政治教育在创新中发展与提升的内在要求;就实践发展而言,要     

和谐社会与和谐大学建设

和谐社会视野中的和谐大学建设,更加注重教育中的人文性、协调性、持续性、多样性、公平性。树立以人为本理念、崇尚学术理念、服务社会理念、持续发展理念、面向世界理念、引领社会理念。坚持人的协调全面发展,弘扬团结合作的优秀传统文化,创造和谐稳定的环境。     

关于高校深入落实科学发展观的战略思考

高校深入落实科学发展观,必须解放思想,开拓创新;要树立以人为本教育理念;要注重内涵发展,质量优先;要和谐发展,创造和谐的学术环境,包容不同学派,包容失误失败,包容后辈冒尖,包容人才的个性;还要实现率先发展,从而推进社会经济的发展。     

全面实施以德育为核心的素质教育——学习贯彻江泽民总书记关于教育问题的重要谈话

江泽民总书记《关于教育问题的谈话》,从国运兴衰和民族复兴的战略高度、从教育的根本任务和目标出发,对事关我国教育发展方向、教育方针和教育思想的一系列重大问题,作了深刻精辟的论述。《谈话》高瞻远瞩,切中时弊,是江总书记在世纪之交发出的新的教育动员令,是指导新世纪教育工作纲领性文献。对这篇重要谈话,我们要高度重视,认真学习,努力贯彻到实际工作中去。学习贯彻《谈话》,关键是端正教育方向,明确教育思想,全面实施以德育为核心的素质教育。素质作为人的一种基本品质结构,具有很强的复合性,是品格、智慧、知识、能力的综合。素质一…     

语域对语篇连贯构建的贡献

语域对语篇连贯的构建起重要的作用。语域连贯性是保持语篇连贯的基础。在对语域及连贯相关理论回顾的基础上,结合实例,分别从语场、语旨、语式三个方面探讨了它们与语篇连贯的关系。其研究意义在于突破传统的基于语篇词汇、句法等表层结构的研究,探讨建构语篇连贯研究的深层内在机制问题,为语篇连贯研究的深化注入了多层次的思考。     

教育创新与文化建设

教育创新与文化建设是21世纪高等教育面临的重大课题。教育创新必须在思想政治工作、体制与　　学科建设、发展理念等方面有所突破。而推进教育创新,必须重塑以时代精神、人文精神、科学精神、理念精神为　　主要内涵的大学文化,提升高等学校的核心竞争力。     

论高等教育与市场经济的接轨

<正> 党的十四大报告是一篇马克思主义的纲领性文献,对我国的社会主义现代化建设事业具有重大而深远的意义,同时也为我国高等教育事业的进一步发展与改革指明了方向。高等教育战线当前和今后一个时期的首要任务,就是认真贯彻落实党的十四大精神,坚定不移地贯彻执行党的“一个中心、两个基本点”的基本路线,进一步解放思想,转变观念,实事求     

教育改革刍议

教育改革刍议田建国当前，我国正处于建立社会主义市场经济体制，加快改革开放和经济发展的关键时期，这为教育改革提供了历史性机遇。我国教育必须认真贯彻《中国教育改革和发展纲要》，紧紧围绕经济建设和社会主义发展的总体战略目标，加大改革力度，推动教育事业有更大...     

对目前高等教育发展中几个问题的我见

<正> 建国以来,我省(指山东,下同)高等教育事业成绩是主要的。但按党中央要求,八十年代我省高等教育要有一个较大的发展,差距很大。究竟应该如何发展?仍有不少问题值得探讨。关于教育投资问题解放三十年,我省高等教育的发展是缓慢的。五十年代中期,我省有七所高等学校。六十年代中期有十三所,七十年代中期有十六所。粉碎“四人帮”后,我省高等学校猛增到三十八所。而新增加高等学校基础差、师资不足、设备陈旧,需要相当一段时间的巩固提高才