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201.
本文以最近乳品质量标准争论为背景,引出了对影响乳品企业质量竞争力因素的简单分析,最后对如何培育乳品企业质量竞争力的措施作了一些初步探讨。 相似文献
202.
高职教育的最终目的是引导学生掌握获取知识的能力;培养学生形成能力的能力。如何做到创新学生管理模式,增强思想政治教育实效,是高职学生教育管理工作者应该思考的问题。常州信息学院经贸管理学院与时俱进,在坚持常规管理的基础上,努力开拓新思路、探索新方法,为原有的"三自"学生管理模式注入了新的元素,大胆开展了"学生自我管理、自我教育、自我服务"的"三自"学生管理系列活动,充分突出了学生的主体地位,发挥了学生的自身潜能,培养与发展了学生的鲜活个性,促进了学生素质的全面发展。 相似文献
203.
我是一株向日葵,生长在广袤无垠的玉米地里。不知道为什么,除了我,身边都是一根根玉米秆。我时常感到骄傲,因为我的与众不同,鹤立鸡群,甚至,我从来都不和身边的玉米秆们打招呼。他们真无聊,起风时,他们会头挨头、肩并肩的窃窃私语;下雨时,他们会兴高采烈的开Par-ty。我和他们不同,有风了,我会担心自己的腰杆被刮断,下雨时,我讨厌雨滴不停地敲在我的脸上,因为我是有梦想的。我喜欢太阳,沐浴在温暖的阳光里,我能一整天的激动不已。太阳真伟大,高高在上,散发着光芒,播撒着温暖,我无时无刻不在追寻太阳的身影,白天我始终望着太阳,夜晚我一直梦到太阳,我还梦到自己成为了太阳。 相似文献
204.
205.
奥运食品安全保障体系为2008北京奥运会的成功举办起到了至关重要的“护航”作用,其主要包括:周密的奥运食品安全制度保障、得力的奥运食品组织保障、严格的奥运食品标准体系保障、广覆盖的奥运食品安全监测体系保障和全过程的奥运食品安全追溯系统保障。奥运会食品安全保障体系的成功实施,必对我国食品相关行业的健康快速发展及政府部门食品监管水平的提升有着重要意义。 相似文献
206.
207.
白文杰 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》2009,27(2):56-60
马克思利用19世纪英国有关信用的丰富的历史资料探讨了信用问题.从而形成了比较完整的信用理论。马克巴认为.信用是一种“贷和借的运动”;商业信用和银行信用是信用的主要形式.也涉及了公共信用和国际信用;马克思认为信用制度具有二重性,马克思信用理论在当代依然具有重要意义和价值,是建设中国特色社会主义信用体系的理论指导。 相似文献
208.
白新欢 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2009,11(1):189-192
培育学生主体意识是现代化社会发展和现代教育的根本要求。从教育改革的现实情况看,学生主体意识还有待发现、培养与提高。学生主体意识缺失的根源是权威主义传统的作祟,其实质是在学生心理结构中的两种悖反力量较量斗争中,自主精神尚未取得优势地位,主体意识尚未充分觉醒,权威主义及奴性心理仍在支配学生的心理活动。培养与提高学生主体意识的根本措施是提高师生的认识,大力提倡教育民主之风,制定必要的激励机制,使教育改革成为自然、自主、有机发展的过程。 相似文献
209.
对燃烧振荡一维数学模型进行了进一步推导,得出控制方程组耦合解,并利用简化后的方程解对燃烧振荡实例进行了计算.结果表明,数学计算值与实际测量值基本吻合,说明了本数学模型的正确性及其工程实用性.根据计算结果调节燃烧工况,可有效削弱燃烧振荡现象带来的不良影响或减少燃烧振荡现象的产生,保证燃烧装置稳定运行. 相似文献
210.
论中庸理性:工具理性、价值理性和沟通理性之外 总被引:45,自引:0,他引:45
有关中庸的论述很多 ,但基本上走不出文史哲的范围 ,其论述方式大抵以考据及义理的阐释为主 (如葛荣晋 ,1 991 ;杜为 ,1 986 ;王民 ,1 987;郑琳 ,1 992 ;王大千 ,1 994;王邦雄 ,1 984;王开府 ,1 970 ;罗光 ,1 989;Chou ,1 979)。从社会或行为科学的观点来探讨的 ,为数甚少 ,而且集中于心理学范围 ,主要视中庸为一种辩证的思维方式 (如杨中芳、赵志裕 ,1 997;赵志裕 ,2 0 0 0 ;郑思雅等 ,1 999;黄晒莉 ,1 996 ;PengandNisbett,1 999)。中庸可以作为社会科学的研究题目 ,一方面由于它是儒家思想中理论性较强的概念 ,然而更… 相似文献