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71.
企业差别化竞争战略的思考与对策 总被引:5,自引:0,他引:5
白建义 《河南大学学报(社会科学版)》2004,44(5):67-69
准确掌握市场信息和消费者心理 ,不失时机地实施差别化竞争战略 ,才能形成竞争优势。实施差别化竞争战略应树立创新意识 ,不断开发新产品 ,实施服务差别化、价格差别化 ,并着力塑造企业的差别化形象 ,提高企业知名度 相似文献
72.
白艳霞 《东南大学学报(哲学社会科学版)》2010,12(5)
艺术与媒介的互渗对艺术作品的内容、形式和风格产生的影响引起了艺术批评家们的密切关注。他们纷纷从媒介视角评析艺术作品,由是媒介批评应运而生。艺术批评发生媒介转向的主要原因在于:(一)分析媒介与艺术并行而交结的漫长演变历程可知,媒介对艺术创作和传播有重要作用,艺术批评发生媒介转向有历史必然性;(二)从学理分析上可知,媒介批评转向有着理论依据;(三)几位艺术批评家们的媒介批评思想对此有重要影响。 相似文献
73.
近十年我国农民工社会保障问题研究综述 总被引:2,自引:0,他引:2
农民工及其社会保障是近年来社会各界关注的一个热点问题。农民工社会保障问题,关系到我们国家经济发展与社会稳定。围绕农民工群体特征、农民工社会保障存在的问题及其原因、农民工社会保障项目的设置、农民工社会保障之路径选择等问题,学术界展开了广泛的探讨,研究取得了不少有益的成果,但也存在一些不足。在诸如农民工社会保障水平的评估、新农村建设背景下农民工社会保障以及农民工社会福利等方面,还有待更深入的探究。 相似文献
74.
齐志刚 《湖南工业大学学报(社会科学版)》2001,6(5)
爱国主义教育是高校思想政治教育的基本内容,高校爱国主义教育必须根据社会主义市场经济的新特点、新形势及社会发展的新需要,不断充实新内容,探索新方法,进入新层次,以切实提高当代大学生的思想品德素质,使其成为社会主义事业合格的建设者与接班人. 相似文献
75.
机械设计课程应加强工程实践和创新能力的培养 总被引:1,自引:1,他引:1
机械设计课程具有很强的实践性,其中设计作业、课程设计和课程实验是本课程的重要实践性环节,文章从加强机械设计课程实践性环节入手,论述了机械设计课程如何加强学生工程实践能力和创新能力的培养。 相似文献
76.
白亚平 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》1999,(2)
英语中的某些否定句有时会发生否定转移现象(TransferrdeNegation)。这是英语句法特有的表达习惯。因此,掌握英语否定句中的否定方法,对于准确理解英语和正确使用英语无疑会有很大帮助。 相似文献
77.
胡适在中国现代史上的政治生涯是可鄙可悲的。——这些,历史已有结论,毋庸赘言。本文拟从语言学史的角度,对胡适在“五四”时期的有关书面语改革的一些主张及其所做的一些工作试加评介,以求正于大家。 1.关于废文言兴白话的主张 相似文献
78.
抗高血压药物是中老年人接触较多的一类药物,可导致性功能异常,称药源性性功能障碍,是一种令医生棘手的药源性疾病。由于目前所使用的抗高血压药物多为含两种以上药物的复方制药,因而性功能障碍的发生率也相对增高。因此,在使用这类药物时应谨防引起性功能障碍的不良反应。1、噻嗪类。这类药物中应用最多的是双氢克尿噻,是抗高血压的基础用药。可单独服用,也可与降压药同服,许多治疗高血压的复方制剂中都含有其成份。噻嗪类利尿药所致的性功能障碍,常见为阳痿,其发生率为4%~32%;此外还可引起性欲降低、阴道分泌物减少、早泄等障碍。2、安体舒通。应用安体舒通发生性功能障碍的报道颇多,男性常见的有男性女性化、阳痿、性欲低下;女性有乳腺疼痛性增生、无性欲、月经不规则、阴道分泌物减少。 相似文献
79.
普通高等学校的生均经费是衡量各地区教育设施水平较理想的指标。影响该指标的主要因素有人均国民产值和高等学校毛入学率。当人均国民产值增加时,高等学校生均经费也随之增加;当高等学校毛入学率增长时,高等学校生均经费随之下降。各地区应根据自己的实际的经济状况来确定高等学校的毛入学率,使教育经费能够满足学校的正常运行。 相似文献
80.
我们国家和改革相适应,正在形成一个开放的、活跃的、探索的文化大环境。在文学方面总体的观照是:新时期文艺正在发生深刻的变革,从题材内容到表现手段,从文学观念到研究方法,一副“全方位跃动”的态势,呈现出前所未有的锐气和生机。新时期十年文学成绩巨大,观念的现代化与创作的繁荣,已经是不可置疑的一个巨大的时代事实,已成为改革时期的文化组成部分。本文考察的将是,也仅仅是我国新时期长篇小说在文学创作意义上的现代观念,这纯属艺术创作的、学术理论的范围。新时期长篇小说的文学特征,可以概括为意蕴的深化,形式的寻求。据现代文学理论,将小说的意蕴区分为五个层次:真实性层次;给真实以道德评价的道德评价层次;真美与道德评价发生矛盾的反映中趋于历史和社会必然性的层次;在更为普遍认同的意义上寻找人生价值体验的层次;企图从整体上把握世界和进行人的自我发现的哲理品格层次。不难看到, 相似文献