排序方式： 共有22条查询结果，搜索用时 62 毫秒
11.
“Magnificent（太壮丽了）!”提及此次的南京之行．美国犹他州Bounti—ful市市长Johnson先生这样感慨道。作为上届大会举办地的领导．Johnson先生与来自50多个国家的300多位青年到达南京．参加第二届IOV世界青年大会．就民间艺术保护工作交流经验． 相似文献
12.
清代诸家批点《聊斋志异》述评 总被引：4，自引：0，他引：4
盛伟 《南开学报(哲学社会科学版)》1997,(1)
清代诸家评点《聊斋志异》先由王渔洋评点《聊斋志异》始，到清末民初狄平子止，《聊斋志异》的评点者，总共有十六、七家之多。其中包括王士债（澳洋）、王金范（横山、择国）、三升（约轩）、刘瀛珍（仙航）、胡泉（考岛）、段（雪亭）、冯喜赓（皮里）、陈廷机（省庵）、稿本无名氏甲评、稿本无名氏乙评；但若称得起家的、除前边所提到的工渔洋外，再就是乾隆年间的王东序、冯镇峦，乾嘉间的王首孙、方舒岩，道光年间的何守奇、但明伦，清末民初的秋平子。清康熙年间，王士顿评．点《聊斋志异》。王士祯，字子真，一字贻上，号际亭，别号… 相似文献
13.
14.
风俗与象征,是中国传统文化中的两个重要概念,其相互依存,相互影响,共同构成了解读中国文化的重要通道。本文主要从三个方面剖析了风俗与象征的关系,论证了其关联的必然性存在,为进一步明确基础概念,打通研究中国传统文化的壁障,做一试探性的研究。 相似文献
15.
学校档案是学校从事教育、教学、科研、党政管理以及其他各项活动直接形成的历史记录,它在学校各项工作中占有重要的作用和发挥着重要的功能,因此对学校档案工作的管理也就占有重要的地位。随着科技的飞速发展,社会的不断进步,档案工作也应顺应历史潮流推陈出新,使其向着更高水 相似文献
16.
该文概略的指出了 ,自清道光年间的吕湛恩与何垠的《聊斋志异》注释本问世 ,中经民国至今的《聊斋志异》注释本十余种 ,历时 170余年 ,在《聊斋志异》词语注释中所存在的问题 :错抄、误注、阙如等 ,笔者根据自己多年来对《聊斋志异》的研究加以补正 相似文献
17.
作者从剩男剩女社会现象入手,提出问题的实质──人口出生性别比高.首先分三阶段讨论了新中国成立至今人口出生性别比的变动趋势;然后分阶段论述了变动原因;接着讲述了偏高的后果;最后探讨了人口出生性别比变动的对策分析. 相似文献
18.
宋金元医家通过对仲景学说的继承和发展,建立和完善了黄疸湿热(寒)论。这一理论在宋金元直至明中前期都得到了广泛传播,是当时黄疸证治的主流理论之一。 相似文献
19.
盛伟 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2007,(5):171
近几年来,多媒体课件教学以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,以及跨越时空的表现力,将课堂教学引入全新的境界。为更好地发挥多媒体课件的教学作用和效果,在使用多媒体课件教学中,应把握如下原则:一、抓住重点、突破难点的原则多媒体课件教学使用时应坚持抓住重点、突破难点的原则,用动态的视觉信息化解知识难点。应用多媒体课件教学绝不是将书本知识简单的电子化,这样不仅会冲淡了课堂教学的主题,不利于教学的改进和提高,也会挫伤学生们通过多媒体课件教学进行学习的积极性。在现代教育理论的指导下,以优化教学过程为目的,结合教学实际、有的放矢适度运用多媒体课件教学,创设场景,使学生通过自身感觉器官全方位地感受和获取知识信息,提高教学信息的传播效率,增强教学的生动性和创造性,帮助学生对所学习的知识信息内容反映的事物性质、规律以及与其它事物之间的内在联系等深入体会和理解。同时,留给学生一定的时间和空间,让他们思考、交流、理解或质疑,从而使静态的教学设计方案在动态的教学过程中得以实现。例如:在《电力电子变流技术》课的教学过程中,我们结合与该教材配套的PECAI教学软件(西安交通大学,王兆安编)进行教学,教师在课堂上重点讲授,学生通过上机... 相似文献
20.