论默会知识与教学导师制

默会知识是基于长期经验积累形成的、不能系统阐述或者“只可意会不可言传”的高度个人化的知识。教学的默会知识是教学活动得以顺利进行的重要条件,是形成教师教学机智的重要保证。试行教学导师制是使青年教师掌握默会知识,形成教学技能的好形式。在试行教学导师制的过程中,要善于总结,使默会知识不断明晰化,要大力倡导知识共享的理念。     

技术转移的几种形式分析

本文叙述了高校科技成果转移过程中的几种形式 ,即通过技术市场进行的技术成果的转让 ;通过发展研究进行的科技能力的转化 ;通过有关职能部门 (或有关企业 )介入 ,组建科技成果转化实体 ,进行科技成果的转化。提出科技、经济与社会的结合 ,应该是宏观上的结合 ,必须从社会的角度 ,从整个国民经济发展的角度考虑 ,只有全方位的考虑这个问题 ,才能充分利用高校的科技资源和企业的应用能力 ,实现资源配置和组合的调整     

长株潭城市群发展的物流战略与实现途径

城市是一种地理上分工、协作和交换引起的交易成本的空间组织形式。城市群是特定地域范围内不同性质、类型和等级规模的社会经济联系密切的城市构成的相对完整的城市集合体。随着中国经济与世界经济的进一步融合，长株潭城市群的形成和发展过程，是不断增强集聚能力和扩散效应的过程，是不断提高城市竞争力和实现城市现代化的过程，是湖南城市化快速发展的客观需要和必然产物。长株潭城市群努力构建与世界经济接轨的城市经济形态和运行模式，加快城市群国际化、现代化发展，就需要从现代物流供应链一体化发展的战略高度进行深入思考。     

城市群发展的物流一体化及其管理创新

<正>构成城市群的各城市之间经济发展不平衡是个普遍现象,带来了城市的差距和比较优势。城市群物流一体化发展的主要目标就在于要确保市场的开放和公平竞争;放松管制和鼓励竞争,打破垄断和消除壁垒,创建统一的物流大市     

充满爱的世界——读《雾都孤儿》有感

合上《雾都孤儿》的最后一页，我的身心已倍感疲惫。不错，随着跌宕起伏的情节，变化莫测的人物性格，我仿佛置身其中，曾经好几次有过窒息的感觉，晕厥的想象，以及迫不及待要跳入其中为主人公辩解的冲动。[第一段]     

物流供应链与农业产业化

<正>加入WTO与农业产业结构的战略调整不期而遇,构成了我国农业产业化发展的现实环境:一方面我国农产品从以供求数量矛盾为主转变成以供求质量矛盾和供求品种矛盾为主,从农业资源不足转变成农业资源不足与农产品市场需求不足并存,它标志着我国农业发展进入了一个农业产业结构战略性调整的新阶段;另一方面,加入WTO后发达国家农产品进入我国市场,促进农产品贸易全球一体化和农产品市场     

高等教育大众化时代我国高等学校的竞争格局和发展定位

高等学校办学层次的确定应当主要是市场竞争的结果,国家可以引导,但不能进行过多的行政干预,国家可以考虑将目前对高等学校的一部分重点建设拨款改为研究与发展基金,增加研究和发展经费的资助数额;办学规模不能盲目求大,防止出现新的规模不经济;高等学校的地区分布应当保持适当聚集,新办地区学院应当定位于社区学院,不要盲目拔高;要防止高等学校片面追求综合性、多科性,要强调特色化。     

加强规范化管理

加强规范化管理刘福华近几年来，山东省长岛县在全面落实“三为主”、大力推广“三结合”的同时，从海岛实际出发，积极探索计生工作规范化管理的新路子，连续５年计划生育率达９９．９７％、晚婚晚育率达９８％以上。他们的主要做法是：一、深化认识，统一思想在社会主义...     

牙周病学精品课程建设的实践与体会

通过学科建设与课程建设的紧密结合,明确教学目标,充实、调整理论及实验教学内容,加强人才培养及师资队伍建设,灵活应用多种教学方法,建设网络教学平台,采用以疾病为中心进行一体化教学,培养学生的动手能力、临床思维及分析能力,提高了教学质量和教学效果,打造优势学科。     

生活与哲学课“自主—合作”式学习的文化品质

生活与哲学课＂自主—合作＂式学习的文化品质,是在长期的＂自主——合作＂式学习活动中形成的,培养学生学习素养,满足学生学习需求,提升学生学习能力意义上的文化品质。这种文化品质在本课程学习中的体现包括＂自主—合作＂式学习的探究性文化品质、生活性文化品质、开放性文化品质。