新时期区域经济协调发展战略研究

国内区域经济发展战略的提出,推动了西部大开发和东北地区等地区振兴与我国中部崛起,同时,领头发展东部也获得新成绩。现在要对存在问题,以科学发展观为指导,不断推进区域经济协调发展的实施;重点加大宏观调控力度,完善市场机制;统筹区域经济的发展规划,促进产生主体功能区,优化不同区域发展;增强区域之间经济合作,在合作上从政府主导型不断朝着企业主导型过渡;落后经济地区要充分发挥当地优势,重点是特色,有效促进自身发展。     

教学质量是民办高校发展的生命线

学校的教育与教学质量归根结蒂是所培养人才的质量。南京三江学院是江苏省被国家教委批准的第一所民办高校,创建于1992。为保证培养质量,三江学院从选聘优秀教师入手,建立班级导师队伍,强化外语和计算机教学,顺学生中实行‘十中汰一”的滚动竞争制,培养学生的竞争意识,俣方位地锻炼学生,从而使人才培养质量达到了预期目标,深受社会欢迎。     

至善论与中立性的对立——近代至善论自由主义与政治自由主义争论的研究综述

对一个概念的界定往往是困难的,而一个简单的方式可能是从其对立面开始的。对至善论的界定,更好的方式是解释清楚什么是反至善论。而至善论与中立性正好是一对相对立的概念。它们的关系是相互印证和相互说明的关系,通过中立性可以很好地解释至善论,而通过至善论也才能更好地理解中立性的概念。至善论者对中立性的批判一般从中立性的不可欲或中立性的不可行方面来进行,而持中立性者对至善论的批判则集中在不存在一个能统合一切的至高无上的善。对于两者争辩的研究,国内外都有许多学者做出了突出贡献,但是也存在诸多不足。     

论知性和形而上学的区别和联系

一 何谓知性?所谓知性就是一种抽象的思维活动,它从事物的总的联系中抛出某一方面,而暂时撇开其他方面,在区别和分离中考察事物的一种思维活动或思维过程。它是思维或理性认识的初级阶段。它的特点是坚持对象的分离和固定的界限,具有“僵化”、“片面性”和“有限性”。何谓形而上学?所谓形而上学就是与辩证法相对立的反科学的世界观、方法论。它的特点是用孤立的、静止的、片面的观点看世界。     

2006年台湾经济面面观

一、经济增长逐月下跌,竞争力一滑再滑 在岛内政局混乱等因素的冲击下，2005年台湾经济形势不如预期，全年经济增长率3．8％，未能达到台当局修正后的保四目标。由于下半年起经济景气开始回温，去年底，对2006年台湾经济增速各有关部门都作了预测。台“中研院”经济研究所预计台湾2006年GDP增长为4．25％。台“中经院”预估全年经济GDP成长率为4．11％。台湾规模达3400亿美元的经济体，在亚洲主要国家中，增长率仅高于日本。台湾官方预期2006年经济增长率为4．28％，而部份经济分析师则预测增长率会低于4％。     

2007年上半年台湾经济运营情况分析

全球景气在市场需求旺盛形势下，成长力道依旧强劲。受惠于国际景气持续扩张，台湾今年的出口对于经济成长的正向贡献持续上升；内需方面，由于受循环基期较低、以及两岸政策有望进一步开放、卡债风暴减缓等因素影响，内需及制造业生产也有较好的成长。     

大选前的台湾金融形势分析

台湾大选两轮辩论，在所提及的经济问题中，都有关于金融改革问题。蓝绿双方为什么如此重视金融改革?这是因为金融改革，既关系着蓝绿选举，也实为台湾经济发展的主要推动力。经济与金融相互渗透，密不可分，其一体化趋势已成为当今世界经济发展的特点。台湾经济     

试论元代的科举考试及其特点

元代也曾实行过科举考试 ,但时断时续。其形式继承前代 ,又有一些变革。它是元代汉族文化与蒙古等民族文化交汇的一个重要契机。它对促进民族交往与融合起了重要的作用。程朱理学也第一次在科举考试内容中占了支配地位。     

从言-象-意到文-象-意

中国古典文论中的文-象-意关系脱胎于道家思想中的言-象-意关系,老子的"无名"论、庄子的"得意忘言",在魏晋时期的刘勰那里被引申为文、象、意彼此贯通的文论思想。在中国古典文论以及中国古典诗词的文学实践中,充分展现了文-象-意之间的相互交融与彼此依存,蕴含着一种整全式的中国古典文学创作与阐释方式以及天人合一的审美体验特征。