早期进入拉萨的美国人历史探析

美国对中国西藏的了解始于上个世纪初,先期入藏并进入拉萨的几位美国人对此做出了特别贡献.麦戈文是第一位进入拉萨并与达赖喇嘛相见的美国人;隋丹·卡廷是继麦戈文之后第二位进入拉萨的美国人.而且第二次进入拉萨是与妻子(H.Cutting)同行,他的妻子成为第一位进入拉萨的美国妇女;伯纳德是第一位到达拉萨的白人喇嘛,也是继卡廷之后第三位到达拉萨的美国人.     

马克思主义大众化的三重认识视角——历史、现实、逻辑的维度

马克思主义大众化问题可以从三方面得到表述:首先,马克思主义大众化是时代性、实践性、群众性的统一,是马克思主义的内在价值取向的本能要求;其次,大众化是马克思主义百年历史命运的逻辑归结;再次,大众化是马克思主义成功指导中国革命和建设事业的秘诀之一.     

薛定谔创立波动力学的激励机制是“数学美”

诺贝尔奖得主薛定谔是一位集物理学家、哲学家和诗人于一身的全才。他的多才多艺和显赫的业绩，特别是他对数学美的执著追求及其创立的波动力学，不仅对21世纪物理学的发展产生了巨大而深远的影响，而且也为当今推进我国高校实施科学与人文交融的素质教育模式，提供了一个光辉的范例。     

维护高考在人才选拔中的权威

以考试选拔人才,优胜劣汰,中外古今,概莫能外。 不必否认考试中的某些偶然因素,高分者也未必个个都高能。一考定终身,虽有几分残酷,却也只能如此。通过高考平等竞争,是迄今为止国家在选育人才方面的最好方式。 随着事业的发展,高等院校不断拓宽办学门道,五花八门的委培、自费、扩招、学历班、高价生,几乎使所有高考落榜者都有机会上大学。不管是出于培养人才还是出于赚钱目的,能满足社会需求,就算好事。 问题在于,它不该对正规录取生造成冲击,不应动摇甚至否定高考在人才选拔中的权威地位。 近年来的现状却令人大惑不解—— 一些扩招班级不设分数线,来者不拒; 不顾办学条件和质量,把扩招班级办到地县; 把热门专业改为自费,招来生源; 许多实行“学费试点”的院校,收费标准高于异校同专业的自费生; 对正规录取生管理甚严,不及格科目得补修,并     

语文课堂教学如何引导学生自学

一般的语言课都离不开“字词教学──分析课文──归纳中心”三个步骤．常见教师先将生字、生词板书于黑板上，叫学生在音解释；再逐字逐句讲解，给课文分段，归纳段意；最后总结课文，理出中心思想与写作特点．整节课自始至终都由教师牵着学生的“鼻子”走．这种教学方法，收效甚差．学生常觉得听教师讲桥头头是道，而自己掌握得很少，遇到其他文章，还是不知从何学起．教育家认为，学习应该是学生自己的事，教师不宜包办代替．教育者的责任，不但要教学生学会，更重要的是教学生会学．课堂教学应让学生通过自学，掌握知识．怎样引导学生自…     

浩然正气 逆书人生

真正的艺术家,它靠的不仅是技艺,更重要的是人格修养,这种修养或许有这样和那样诸多方面,但能打破一种潜意识中的格局,改变习惯的创作思维,却是很重要的内容。浩然的逆书的意义就在这里,他的成就给我们的启示也在这里。逆书者,逆反之心理,逆反心理乃突破之根源也。———贾平凹敢想敢拼敢搏,逆笔写人生听很多文艺圈内的朋友说:浩然是一位既有艺术思想又正气凛凛的书法大家,是性情中人。所以,他的笔也任性极情,恣意挥洒。于是,笔者对浩然的采访穷追不舍。“……要真,做人要讲真话、办真事、真诚待人;搞艺术也要真,要求真谛、寄真情,作品才能…     

从池建淮教授验案1则谈知常达变

池建淮教授为安徽中医学院硕士研究生导师治学严谨,从事中医临床工作多年尤其精予运用中医药方法诊治疑难杂证,我等有幸师从其左右学习,所获甚丰。池教授认为中医诊治疾病是一个复杂的过程,除了正确的运用望,闻,问,切,等方法收集资料外,还必须具有很好的辨证思维能力,才能透过现象把握本质,对于疑难疾病尤其应该正确处理好一般规律与特殊规     

加强物理实验教学提高学生学习兴趣

物理是一门以实验为基础的学科。通过实验教学,可以使学生质疑,激起思维的欲望,激发学生学习兴趣,从欲望中发展思维,培养学生学习兴趣,形成良好的学习方法,巩固学生学习兴趣,使学生在兴趣和成功的喜悦中掌握物理知识,培养能力,提高学生整体素质。     

浅谈加强市政给排水管道施工的措施

市政排水管道建设工程大多是在市区施工,环境复杂,导致施工难度增加。本文根据施工工作的经验,对市政排水管道工程施工全程的问题做以分析,提出了相应的预防措施。     

独立学院学生资助体系中的伦理拯救

独立学院作为一种新型的高等教育机构,其学生及自身都有独特的特征。对此,可以通过政府实施资助资源公平分配,引导社会树立无歧视的人道主义资助精神,确立学校公平正义的资助体制机制以及培养学生的诚信感恩意识,破解独立学院学生资助体系中的伦理困境、实现伦理拯救。