现代艺术学的若干方法论问题

方法论问题是现代科学的核心问题。马克思写道:“不仅探讨的结果应当是合乎真理的,而且引向结果的途径也应当是合乎真理的。真理探讨本身应当是合乎真理的,合乎真理的探讨就是扩展了的真理。这种真理的各个分散环节最终都相互结合在一起。”决定创造性探索的性质和方向的科学研究的方法论,不仅对研究本身具有意义,而且它也有机地包含在研究本身所固有内容之中,因而也是科学劳动的结果。     

等级性系统悖论与科学发展

系统论悖论是逻辑悖论的一种特殊形态,对于系统科学的研究具有重要的理论意义,而等级性系统悖论(以下简称“等级悖论”)则是其中最基本的一个。本文将表明,它不仅对研究系统科学,而且对理解科学的发展本质,建立正确的科学观也是非常重要的。 一、等级性系统悖论的定义及其重要性 等级悖论的定义有许多种类,下述定义是苏联系统论专家B.H.萨多夫斯基给出的:     

从荀子正名理论的文化诠释看先秦名辩思想的社会文化性

荀子较为完整的"正名"思想体系中含有丰富的逻辑内涵,同时在其逻辑内涵上倾注着强烈的人文关怀。具体表现为制名原则中逻辑性与社会文化性的统一,对"三惑"的逻辑批判与政治批判的统一,"正名"思想的求真与求善功能的统一。逻辑与文化的统一体现了荀子"正名"思想的显著特点,揭示了逻辑的文化相对性。     

高等院校素描基础教学之我见

我国高等院校素描基础现行教学体系在总体上是西方式的。随着各种美术思潮的涌入 ,加上在全国上下一片加强素质教育呼声的影响下 ,有些人对素描基础教学的传统体系提出了质疑 ,认为现行素描基础教学体系对学生的主体性、创造性的发展与发挥方面有较大的局限。笔者以为 ,传统的绘画教学体系从根本上来说不会束缚学生的创造力。当然 ,艺术应该追随时代 ,传统的教学方法需要调整或改进 ,但不能全盘否定。纵观西方美术史 ,哪怕是作坊式的 ,师傅带徒弟式的教学方法也并没有扼杀学生的创造性 ,大师的不断涌现即是明证 ;众多现代艺术大师的传统素描…     

彭总的一封嘉勉信——转战陕北回忆片段之一

1947年9月26日,时任中央军委副主席、总参谋长兼西北野战军司令员的彭德怀,亲笔给西北野战军司令部七科（以下简称七科）写了一封嘉勉信,原文如下：     

A幢十八楼的身体对话

一蓝媚儿进电梯的时候,和她一起的,是一个身材高大的男子。电梯里只有他们两人,门关上了,开始上行。她随意地抬起头,心里却一惊。那个男子正在看她,眼里竟充满了野性。蓝媚儿心慌意乱地低下头,她只希望电梯早点到36楼,平平安安回自己的家。然而,这时,她看到男子的     

适度财务投资!

2009年11月14目前的四周,央行连续5周从公开市场回笼资金,今年10月份累计净回笼1560{L元。央行的举措,表明监管机构对通胀预期的肯定态度。如何应对隐形通货膨胀呢？建议进行适度的财务投资,而今年大宗商品堪称最为“黄金”的投资机会。     

蜡梅清气满乾坤

寒冬腊月,万花纷谢,而蜡梅傲雪吐香,破蕊怒放,给寒冷的冬天增添了生机与活力。历代文人墨客有许多描绘蜡梅的诗篇,苏东坡有诗云,“蜜蜂采花作黄蜡,黄蜡为花亦寄物”;叶梦得描绘蜡梅,“不与群芳争绝艳,化工自许寒梅”;黄庭坚也有诗,“闻君寺后野花发,香蜜染成宫样黄”。     

创新模式 巩固成效力促基层商会工作跃上新台阶

近年来．江宁区东山街道商会始终坚持以科学发展观为指导,认真贯彻党的十七大及十七届三中、四中全会精神．围绕“三个发展”,不断整合会员企业的资源．调整工作思路．以创新工作为手段．以服务形式为内容．以拓展会员数量为平台,坚持科学发展观的理念．进一步解放思想．