对《试析劳动法的调整对象:劳动关系》的几点看法

《中国劳动》今年第8期《试析劳动法的调整对象:劳动关系》一文对新时期社会主义市场经济体制下的劳动关系进行了系统具体的分析,并对如何处理几种事实劳动关系引起的劳动争议提出了比较可行的意见和建议,这为我们以后处理劳动关系引起的劳动争议提供了宝贵的经验。但是在细读该文后,我对其中如何认定劳动关系的几点意见不敢苟同。一、文中“对于劳动者的主体资格,应当是年龄16周岁以上、具有劳动能力的公民(排除公务员、现役军人、在校学生)。”我认为这种说法不妥当,根据《劳动法》第2条“在中华人民共和国境内的企业、个体经济组织(以下…     

汉代教化传播初探

中国古代的教化中,"教"占主导地位,"化"是教的结果,在教的基础上统治阶级将其思想、意识、行为浸润和渗透,潜移默化地传播到全社会,以形成统一的社会价值观。因此,教化是中国古代统治阶级传播政治思想、实现社会规范的主要方式之一。汉代教化传播的主体,由皇帝、官员和三老等组成,他们在不同的科层官僚机构中扮演不同的传播角色,承担不同的传播职能,利用官学、私学、家学等传播渠道,将以孝弟为主的伦理道德和以农桑为本的经济思想等传播至天下,以利于形成尊卑有序、上下和谐的社会秩序和强本重农、国富民安的经济环境,从而对巩固和维护封建政权,传承政治文化及稳定社会秩序产生了积极的影响。     

吃明亏是智慧,吃暗亏是境界

正有人说,吃明亏是聪明,吃暗亏是傻瓜,意思是说,即便吃亏,也要让人知晓,否则,亏不是白吃了吗?真正聪明的人,不会在乎明里或暗里吃些亏,他们心里不计较这些。"吃亏是福"之所以被很多人奉为金玉良言,其实折射出的是一种豁达和宽容的生活态度。这种豁达一定是以个人能力为基础的自信,相信自己吃亏之后     

整合教育:高校思想政治教育的新思路——应对高校“两课”教学的离散趋向

我国高校将“两课”作为实施思想政治教育的主战场目前存在的最大问题是教育教学的某些方面出现离散趋向。本文通过对高校“两课”中出现的离散趋向的分析，认为在思想政治教育教学实践中要实施整合教育，并提出整合教育的具体构想。     

语文课堂原来可以这样快乐——台湾省王家珍老师的《类叠法与短诗创作》课堂实录及评述

2006年5月22日,在“福建省小学语文学科带头人培养对象研修暨海峡两岸小学语文学术交流会”上,台湾省桃园县中坜市大仑小学王家珍老师执教四年级《类叠法与短诗创作》。这节课主要由循序渐进的三大板块构成：一是认识叠词；二是感受“类叠法”的作用；三     

教师人性化管理应做到"四重"

人性化管理源于人本主义思想,人本思想起源于古希腊文化,形成于文艺复兴,发展于启蒙运动,在现代社会发展中得到不断的完善,进一步地影响着人们的思想和行为.在当今学校管理工作中,以人本思想为核心,积极探索实施人性化管理,是实施创新教育、深化素质教育的一个重要的课题.     

王安石的咏史怀古诗

王安石的咏史怀古诗善于抓住历史与现实的必然联系,多方面展现宋代的社会生活和诗人的胸襟抱负、人格理想,其议论精警,风格沉郁,达到了内容与形式的完美统一,对中国古代咏史怀古诗的发展做出了杰出的贡献。     

英语的发展及其语言属性

本文从英语的起源及其发展所经历的三个历史阶段,论述了它在交际应用过程中具有的种种语言属性。     

基础 定位 目标——基于人才工作效率的思考

在现有制度安排的框架内对人才工作效率的思考,观点、思路均为一家之言。——作者效率,通常是指在日常工作中昕消耗的劳动量与所获得的劳动效果的比率。就定义而言,效率的核心是节约时间;就实际人才工作而言,我认为还不能机械地从劳动时间或