从城乡单向商贸流通体系向双向流通体系转变的战略选择

一、城乡双向流动的商贸流通体系的战略目标依据包容性增长的理念,要破解我国城乡一体化的难题,寻求城乡经济一体化的模式及其实现路径,首先必须清楚城乡一体化面临的主要矛盾。从现有研究的观点来看,有人认为城乡一体化的关键是产业问题,认为农业产业化和农业工业化发展了,     

课程思政理念在大学英语产出导向法教学中的应用

在新课程教学改革下,课程思政作为一种全新的教育理念,以思想政治作为核心因素并突出课程教学目标中的育人导向,这就要求高校思想政治教育工作也要提出新的教学方法.在教学中运用产出导向法理论进行引导,准确理解"产出场景制导"和"输入促成产出"两个关键教学理念并按照实践教学案例充分应用到教学过程中.在教学过程中,将课程思政理念和产出导向法相互融合,在保证大学英语教学任务完成的情况下,共同发挥协同育人效应,最终促使思政教学目标的完成.     

书记扫大街:倡导还是反对反方观点对“书记扫大街“打个问号

据<北京青年报>9月15日报道,2004年10月26日,为了让当地告别“脏、乱、差“,河南省驻马店市确山县委、县政府制定了一项措施,全县各个机关干部职工都要上街清扫卫生,包括县委书记在内的主要领导带头每天早上上街扫地.……     

今生有幸创立德胜鲁班木工学校

因为生在休宁，就命中注定自己是徽州人。说来惭愧，作为一个徽州人，我对徽州文化的了解还是读大学以后的事情：从大学图书馆的资料中，或者，和那些并不一定是徽州籍的徽学专家的交流当中。我陆续地了解到有关徽州的一些知识。     

新型工业化背景下我国工业经济政策的转型

在我国工业化发展的过程中,不同时期的工业经济政策是不同的,新型工业化与传统工业化相比较具有不同的特征,新型工业化意味着工业化发展路径的转型,这种路径转型为工业化的发展提出了许多新的要求,在新型工业化背景下要依据工业化发展的新要求,进行工业经济政策的转型.     

论社会保障制度的再分配效应

社会保障制度是实施国民收入再分配的一种方式和手段,并成为政府调节收入分配的一种社 会政策。本文在分析了目前发挥社会保障再分配作用必要性的基础上,提出了进一步完善作为收入再 分配方式和手段的社会保障制度的政策建议。     

我国高职教育办学现状及困境

我国高职院校办学主体主要集中在地市级政府和民间团体,“基层”属性十分显著,“同型”“低质”已成为职业教育改革的核心课题,提升优质高职院校办学主体,解决中央政府在高职教育中的缺位是改变目前现状的关键。     

重庆市经济增长质量评价与分析

文章选取2000-2010年重庆市统计数据,从经济增长的稳定性、经济结构、生产效率、生态环境代价、国民经济素质以及福利变化与成果分配等六个方面构建重庆市经济增长质量指数,分析重庆市经济增长质量变化状况及其影响因素,结果表明重庆经济增长质量在2000-2011年间稳步提升。经济结构作为评价经济增长质量的六个维度之一,是影响重庆市经济增长质量改善的重要因素。重庆市政府必须加大产业结构和投资结构调整力度,扩大公共安全投入,降低政府支出,以消除相关制约因素,保障经济增长质量进一步提高。     

黄河流域生态保护和高质量发展的创新驱动战略及其实现路径

黄河流域生态保护和高质量发展的国家战略需要与实施创新驱动的国家战略实现有机衔接,重构黄河流域各地区高质量发展的动力系统。黄河流域创新驱动发展的制约因素表现在黄河流域生态环境和水资源形势依然严峻,与东部地区以及长江流域的发展相比存在明显差距,以水资源利用为核心的流域经济合作机制尚未形成。创新驱动战略的目标是将科技创新作为首要目标,将因地制宜、分类施策的产品创新和产业创新作为主要任务,以提高全流域资源配置效率为目标的机制体制创新作为制度保障。黄河流域创新驱动战略的总体思路是强化国家战略科技力量,解决黄河流域高质量发展的创新动力问题。提升企业技术创新能力,让企业成为技术创新的主体力量。激发人才创新活力,构筑积聚国内外优秀人才的创新高地。黄河流域生态保护和高质量发展创新驱动战略实现路径在于在节水产业、新能源技术等领域进行深入研究和长期布局,依靠企业技术创新实现新动能培育,推动黄河全流域合作发展和协同创新。     

优化选拔任用干部环境 为大庆二次创业提供组织保证

组织工作与大庆的经济建设息息相关。正确的政治路线确定之后，干部就是决定的因素。进一步解放思想、拓宽视野、完善选人用人机制，建立一支德才兼备的干部队伍，使大批适应社会主义市场经济人才不断涌现，是实现大庆二次创业、翻两番奔小康目标的关键所在。一、解放思想，转变观意思想解放、观念转变，是优秀人才不断涌现的先决条件。目前，在选人用人的问题上，出现一方面发愁人才缺乏，另一方面又有埋没和浪费人才的现象。要克眼这种奇怪的现象，首要问题是解放思想，更新选人用人观念，不拘一格选拔任用人才。（－）要破除论资排辈思想…