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181.
182.
哈佛大学詹姆斯教授对员工激励的研究结果表明:按时计酬的员工可以发挥20%~30%的能力;受到充分激励的员工的能力可以发挥到80%~90%。在工业社会,好员工的效率可以比一般员工高出20%~30%;在知识经济时代,受到有效激励的知识员工的效率可以比一般个体高出500%~1000%,甚至更高。知识经济时代知识员工激励状况事关组织的生存与发展,研究知识员工激励对组织绩效具有重要价值。知识员工多元激励新趋势1.把握知识员工的特征是有效研究对其激励的基础,其基本特征为:其一,高自主性。知识员工的自主性突出表现在,对于宽松的工作场所、组织气氛及时…  相似文献   
183.
教育研究中的问题意识,是人们在教育研究和实践活动中,以专门的教育知识和经验为基础,逐步形成的认识教育问题的实质和类型、发现并提出需要研究解决的教育问题的意向和能力。教育问题是指反映到人们大脑中的、需要探明和解决的教育实际矛盾和理论疑难;教育问题的类型,一般有常识问题与未决问题、表象问题与实质问题、"大"问题和"小"问题;教育问题的发现,主要有实践归纳、文献综述和理论演绎等基本途径;教育问题的提出,有"科学式"、"价值性"、"发散性"和质疑式"等。  相似文献   
184.
各高校在网络"学评教"中存在的具体问题虽不尽相同,但其核心都是评价的信度和效度较低,且主要原因在于:师生对"学评教"的重视不够,评价量表不完善,评价程序、评价机制和对评价结果的处理不够科学.因此,为大幅度提高网络"学评教"的信度和效度,各高校需提高师生对"学评教"重要性的认识,建立并完善一套能充分调动教师教学积极性的激励机制,完善教学评价机制,改进并完善"学评教"量表,并对评价结果进行科学处理.  相似文献   
185.
在市场经济条件下,企业的经营活动包括从计划开始到利润实现的全过程,这个过程需要许多相关部门共同完成。从宏观上看,这些部门的行为同属企业的经济活动,都影响着企业的经济效益,但并不属于会计行为。而企业真正存在的问题甚至舞弊,往往在这些经济活动中。因此,加强非会计业务审计,已成为企业提高经济效益的客观需要。  相似文献   
186.
钢筋混凝土预制桩在施工中的安全控制   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文介绍了钢筋混凝土预制桩施工安全技术的一般规定,施工前的准备工作和对施工机械的选择及操作作了详细的阐述,提出了打入式钢筋混凝土预制桩施工安全技术措施。  相似文献   
187.
从TNT模型看提高我国GDP消费率的新举措   总被引:1,自引:0,他引:1  
GDP消费率偏低是困扰我国经济多年的难题,提高GDP的消费率,对于实现我国经济的健康、稳定发展意义重大.文章从TNT模型出发,认为我国长期追求并不断扩大外贸顺差,由此导致不可贸易物品产量偏低是造成消费率下降的重要原因.因而,调整产业结构,加快第三产业的发展,提高我国GDP中不可贸易物品所占的比重,同时适当加快人民币升值速度,减少贸易顺差,能够有效提高我国GDP的消费率.  相似文献   
188.
近年来,国家采取了一系列重大措施,大力发展中等职业教育,大部分中职学校开始走出了办学低谷.中职学校更是把90%的毕业生送往珠三角、长三角、环渤海等经济发达地区就业,但随着毕业生外出就业数量的增加,实习就业的质量、稳定性、安全性等一系列问题也摆到了各中职学校的面前.从近几年就业安置工作的情况来看,中职生就业现状可以用"中职学生就业率高,但就业稳定性不高"来描述.随着劳动力市场竞争的日益激烈,服务就业,进一步提高毕业生的就业稳定性已成为中职学校发展中面临的必须解决的问题.  相似文献   
189.
教学的深入发展对教学设计提出了更高的要求,如物理教材的知识结构和知识的能力价值的教学设计;学生学习物理的心理特点和思维规律的教学设计;教材中方法论因素的教学设计等等。本文着重论述根据黎族学生学习物理的记忆特点进行教学设计。 一、黎族中学生学习物理的记忆特点 1.学习物理的识记特点:①据调查黎、汉族学生在学习物理时的无意识记分别占总人数的32%和70%。无意识记是:由于物理实验和物理现象具有新奇的特点,经过老师的讲解,能引起学生的兴趣,虽然他们没有给自己提出明确的识记目的和任务,也没有采取一定的识记方法,但物理实验和物理现象都可能自然而然地被他们识记下来。例如“马德堡半球”、“浮沉子”、“麦克斯韦滚摆”和“沸水养鱼”  相似文献   
190.
胡文全 《决策》2007,(10):62-63
内部控制制度是社会经济发展到一定阶段的产物,是现代企业管理的重要手段.企业经营的失败、会计信息失真、违法经营等,很大程度上都可以归结为企业内部控制制度的缺失或失效.诸如巨人集团的倒塌,郑州亚细亚的衰败,安徽省古井集团的震荡,震惊中外的琼民源、银广厦事件,乃至美国安然公司破产等等现象,无不与企业内部控制制度有着一定的关系.  相似文献   
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