新的私立—公立动力:乌拉圭的研究生教育

在拉丁美洲,私立研究中心引领了社会和政策领域的研究热点.与公立大学相比,它们发展得更成熟,成果更丰富,也更具影响力.巴西私立高等教育由不同文化背景的、具有历史沿袭的团体组织构成,毕达哥拉斯学院是其中新兴的第三种办学模式,堪比凤凰城;智利的高等教育日益向私有化发展,私立高等教育已经成为高等教育的主导,并利用有限的经费获得了较高的学术能力;墨西哥私立高等教育类型多样,低端或需求满足型学校数量众多;乌拉圭是拉美最后一个批准私立高校的国家,其私立高等教育发展较迟的原因在于天主教对社会的影响较小、公立教育的质量较高以及国家对私立高校的约束较强,但私立高等教育仍与公立高等教育在研究生教育领域展开了新的竞争.本刊已连续四期刊登菲利普·G.阿尔特巴赫《私立高等教育:全球革命》(2005年)一书的部分文章,这期刊登该书有关拉丁美洲私立高等教育的相关文章,以飨读者(标题系编者所加).     

网民信息加工的几个主要误区

网民对信息加工的过程并非完全客观,由于网站的商业导向,自媒体时代信息的鱼龙混杂,网络信息本身的真实性常会存在问题。网络的协同过滤现象与个体知觉的选择性致使信息窄化,网民最终接收到的信息实际已被层层过滤,难以真实反映事物全貌。敏感信息引发的情绪冲动对网民的加工过程及加工结果也会有很大的干扰。认清其中存在的种种误区有助于人们正确对待与处理网络事件与网络舆论。     

两重向度的动态统一:把握历史唯物主义革命原则的枢纽

人道向度与历史向度的动态统一,既是历史唯物主义新世界观的理论实质,又是使作为理论的历史唯物主义不断实践化的根本要求。贯穿马克思终生哲学思考的主题,在本质的意义上就是对人道向度与历史向度如何走向统一问题的探索;正因为这种统一是无限复杂的、永不停息的历史过程,所以无论对于马克思生前的唯物史观还是对于马克思身后的西方马克思主义,我们只有在两重向度的动态统一中才能把握住革命原则的枢纽。     

民众在1938年英日关于中国海关问题交涉中的影响

近代中国,由于历届政府的软弱,在外交问题上多利用帝国主义之间的矛盾以求妥协。1938年,中国民众在英日关于中国海关谈判过程中通过舆论曝光、抵制日货、督促政府等合法手段来捍卫主权,这种来自社会的力量影响了政府的决心和列强态度,对维护国家主权起到了一定的积极作用,成为近代中国抵抗外侮的特殊形式。     

人口老龄化对制造业企业全要素生产率的影响——基于沪深A股制造业上市公司的实证分析

人口老龄化带来的劳动力供给结构变化不利于制造业企业全要素生产率提升,但会促使企业转变发展方式,并通过对其他因素的影响促进制造业企业全要素生产率提升.因此,人口老龄化与制造业企业全要素生产率的关系是多种效应综合作用的结果,是非线性的,并有异质性表现.以2000—2019年沪深A股上市制造业企业为样本的分析表明:人口老龄化与制造业企业全要素生产率呈现"倒U型"非线性关系;现阶段中国的人口老龄化对制造业企业全要素生产率具有显著的正向影响,这种促进效应在中部地区最为显著,东部地区次之,而在西部地区不显著;人口老龄化会通过提高劳动力成本、促进人力资本积累和增加R&D投入等路径促进制造业企业全要素生产率提升.应优化和完善人口、教育及劳动政策,积极发掘和创造人口红利,以弱化人口老龄化对劳动力供给结构的消极影响;加快转变发展方式,从依赖人口红利的要素驱动转向利用技术红利的创新驱动,进一步促进企业全要素生产率提升.     

社会管理创新视域下的农会创建

社会管理创新理念的提出和实践的进展为农会创建的政策放开提供了大背景,中外农会历史与现状为农会创建提供了借鉴经验。农会创建的政策放开有着促进和谐社会建设、推动新农村建设、提升我国国家形象、落实好城乡按相同人口比例选举人大代表的政策等积极意义。现在我国面临着比以往更加有利的农会创建的政策放开的条件。实施农会创建的政策放开应该是逐步的、经过区域试点的、有限制条件的平稳有序放开。     

知识经济时代的企业管理新理念

知识经济以不断创新的知识为基础,这使得现有的传统微观和宏观经济学理论发生了根本性的变化.本文提出了企业管理新理念,即以持续创新能力为动力、以知识管理为主、以人为本、以营造企业文化为重点等,对提高企业经济效益,具有十分重要的意义.     

南充市农业产业结构调整与农业产业化初探

分析了农业产业结构与农业产业化过程中存在的问题 .结合农业发展与农民增收的目标要求提出了实现农业产业结构合理化和农业产业化的一系列措施.讨论了南充市农业产业结构的进一步调整与农业产业化的进一步发展问题.     

浅谈《羊城晚报》副刊的特色

本文以《羊城晚报》的一个拳头版面──文艺副刊“花地”为个案，对其办刊实践作了总结。同时以“求新变异”为立题，探讨了如何保持报纸副刊的传统地位，发扬传统风格并且将之不断更新、不断开拓的课题。