首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   844篇
  免费   8篇
管理学   33篇
劳动科学   2篇
民族学   107篇
人才学   8篇
人口学   6篇
丛书文集   108篇
理论方法论   30篇
综合类   522篇
社会学   27篇
统计学   9篇
  2024年   3篇
  2023年   8篇
  2022年   6篇
  2021年   7篇
  2020年   19篇
  2019年   4篇
  2018年   3篇
  2017年   1篇
  2016年   9篇
  2015年   16篇
  2014年   59篇
  2013年   53篇
  2012年   55篇
  2011年   75篇
  2010年   69篇
  2009年   53篇
  2008年   49篇
  2007年   34篇
  2006年   46篇
  2005年   24篇
  2004年   17篇
  2003年   24篇
  2002年   20篇
  2001年   18篇
  2000年   11篇
  1999年   9篇
  1998年   9篇
  1997年   5篇
  1996年   6篇
  1995年   8篇
  1994年   13篇
  1993年   12篇
  1992年   8篇
  1991年   9篇
  1990年   8篇
  1989年   6篇
  1988年   7篇
  1987年   10篇
  1986年   9篇
  1985年   12篇
  1984年   9篇
  1983年   6篇
  1982年   7篇
  1981年   6篇
  1980年   5篇
  1978年   1篇
  1965年   1篇
  1963年   1篇
  1960年   1篇
  1959年   1篇
排序方式: 共有852条查询结果,搜索用时 31 毫秒
851.
提出"知识就是力量"这一响彻世界的口号的弗兰西斯·培根,被马克思赞誉为"英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖".在继承经验主义的同时,重视科学实验,一扫以往使人的认识处于消极被动状况的经验论,发挥了人的理性,凸显了认识过程中的主体能动性,强调了认识的预见性,提出并解决了若干重要的认识论问题,实现了哲学研究方向的根本转换.  相似文献   
852.
该文从单一民族比较集中的系科学生特点出发,对藏族学生的教育管理从教师队伍建设,学生政治素质,思想教育,综合能力,日常管理等方面进行了较为全面的论述,具有一定的现实意义。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号