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101.
本科毕业设计教学中结合科研项目培养学生的科研能力与创新能力 总被引:5,自引:0,他引:5
通过对建筑学专业99级中国地质大学华南科技学院校园规划及建筑设计小组的工作总结,将科研项目与毕业设计相结合,这对于锻炼学生的综合实践能力和应对能力十分有帮助,是促进我校建筑学专业本科生科研能力与创新能力培养的良好途径之一,在今后的本科毕业设计教学中值得广泛应用和推广。 相似文献
102.
103.
分层次教育方法在学生教育中的运用与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
学生是学校教育的主体,由于每个学生是在不同的家庭背景、教育环境、生活环境中成长起来的,有着不同的情感、意志、认知水平和个性心理,因此,为了能够更好地做到以学生为中心,因材施教,可以采用分层次教育的方法。本文是在以人为本的思想和分层次教育原则的启发下,结合教育学、心理学知识和教育家魏书生先生的教育观点,从分层次教育的层次划分、心理学依据、教育总原则和对教师的要求等方面对分层次教育进行简单论述。 相似文献
104.
赵宇 《北京航空航天大学学报(社会科学版)》1999,(3)
邓小平理论中的实践观认为实践是一个充满风险的动态过程。因此,新时期的实践活动就需要有开拓意识和敢干敢闯的精神。然而开拓与敢闯并不是蛮干,需要有科学的指导。 相似文献
105.
赵宇 《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,(6):105-109
针对民间自发产生的艺术教育中的薄弱环节--低龄儿童在学习艺术的过程中产生的一些问题,从社会、家庭和教育角度进行心理及生理方面的分析,并提出怎样树立正确的艺术教育观念和教育方法. 相似文献
106.
文章从中英两种语言的文字、语法的角度论述中西两种文化模式的差异。汉语属表意文,"形"、"意"相连而"形"、"音"分离,汉语句式重意合;而英语属表音文,"形"、"音"相连,而"形"、"意"脱离,西语句式重形合。中英语言的差异对中西两种文化模式产生了极大的影响,形成汉民族特有的注重形象,倾向于从整体上把握事物的综合思维和重集体主义、倡导中庸思想的文化模式;而西方民族则形成了重视抽象,习惯于从事物的个体分析到整体把握的演绎思维及重个人主义和倾向于把一切事物分为对立的两个方面的文化模式。 相似文献
107.
目的:从公共卫生管理的角度,站在医疗机构的立场,探究医患沟通的质量控制。方法:采用随机抽样对江苏省867名医务人员开展医患沟通质量控制的问卷调查。结果:医患沟通质量控制集中于住院期间沟通;多采用投诉、医疗纠纷和事故的数量以及患者满意度等终末控制形式,并以此进行评价和考核。结论:建议把医患沟通制度纳入医疗质量控制体系,采用科学方法制定医患沟通质量控制指标和评价指标,用以评价及反馈医患沟通质量。 相似文献
108.