高校的古代文学课如何培养学生能力刍议

近年来,为了适应我国四化建设的需要,普遍认为学校教育仅仅传授知识是不够的,还必须大力加强能力的培养。高等学校中文专业的古代文学课如何培养学生的能力,是一个十分陌生的新课题。对此,结合教学实践提出几点浅见,就教于同行、专家。     

灾后重建的线路

距5．12地震发生一个月，灾区的救助工作已经从初期的救援。转入中期的安置，灾区居民的生活安置、心理危机干预等工作正在进行中，而灾害损失评估、重建的规划与实施、优惠政策的制订与实施、善后处理和长期的心理危机干预等工作也已列入有关部门的计划并陆续展开。     

西夏文《杂字》研究

《杂字》是西夏王朝时西夏人自己编纂的字典之一。有西夏文及汉文两个文本。本文对《杂字》的来历及文本做了简要介绍，对两个文本做了相互比较，对西夏文《杂字》的特点及反映出的问题做了深入研究。文章最后还附有《杂字》的西夏文与汉文对照表。     

机器翻译：原理、方法与应用

机器翻译诞辰至今已近70年。它的每一次进步都与计算机技术,尤其是人工智能的发展密切相关。机器翻译极大地减少了简单、低级、重复人力,使译者能更集中、充分、高效地运用机器所不具备而人类特有的复杂性情境识别能力。代表机器翻译发展的现阶段水平的高级机助翻译,与人译日趋完美的结合,是信息时代、网络时代翻译业的要求和发展方向。     

赤子之心沙里淘金

作者对著名西夏史学家韩荫晟先生的生平与他的《党项与西夏资料汇编》进行了详细的论述。     

旁征博引 深究本质——读李华瑞著《宋夏关系史》

西夏是以党项羌为主体建立的国家。作为一个古老而伟大的民族,党项羌以刻苦耐劳而著称于世。西夏如以景宗元昊正式称帝建国（公元１０３８年）起到末主李力屈投降蒙古成吉思汗（公元１２２７年）止,历时１９０年。如果按《宋史·夏国传》所载“虽未称国,而王其土”的...     

简评西方马克思主义的主要流派

当代西方马克思主义具有两个基本特点:即它主要表现为学院式的或者理论上的运动;力图把马克思主义与当代资本主义社会中占统治地位的哲学相结合。卢卡奇的主要贡献在于重新发现了黑格尔哲学对马克思的影响,突出了人作为主体在马克思主义中的地位。葛兰西是西方马克思主义最有影响的思想家,这主要归因于他对知识分子作用的强调和对东西方不同情形的分析。法兰克福学派力图把精神分析与马克思主义结合在一起。法国的马克思主义流派呈现复杂情形。分析主义的马克思主义近年在盎格鲁撒克逊英语世界兴起。马克思主义今后在西方仍将起作用,因为它是一种强有力的社会批判理论。     

对民办二级学院大学生现状的调查与思考

随着人们对高等教育的需求日益旺盛，我国的高等教育已从精英教育迈向大众化教育，学生接受高等教育的机会大大增加。近年来，我国高等教育改革中涌现出一种新的办学形式——公立民办二级学院，即指在原有公立高校的基础上，引入民营办学机制，实行国有民营的运作方式，具有独立法人、独立校园和独立财务，在相对独立的情况下与母体(公立大学)互相协调办学的高等院校。     

《番汉合时掌中珠》复字注音考释之一

宋代西夏学者骨勒茂才于公元1190年撰写的《番汉合时掌中珠》(以下简称《掌中珠》),是一部汉夏对音双解词书。它对于研究西夏语言文字以及宋代汉语西北方音具有极其重要的参考价值。但是,正确地解读《掌中珠》里的汉字复字注音却是一个极为困难的问题。从本世纪初至今近八十年来学者们仍像谜一样去猜。究竟作何解释?至今尚无定论。究其原因,日本学者桥本万太郎教授认为:在研究宋代汉语西北方音上,《掌中珠》之所以来受到重视,乃是由于西夏语音韵尚未有系统的研究使然。其后经过苏联学者克恰诺夫(Е.И.     

贤圣发愤之所为作——评《吕氏春秋校释》

《吕氏春秋》是我国先秦时的一部重要典籍,是战国末秦相吕不韦集合门客共同编写的,内容以阴阳家思想为主,兼及儒、道、名、法、墨、农诸家之言,汇集先秦各派学说,为当时泰国统一天下治理国家提供思想武器,对后世的政治、文化影响甚为深广。由于《吕氏春秋》是一部很有学术价值的典籍,历代学者对它都有公正的论述。而且自东汉高诱作注以来,为之作注释者代有其人。但自三十年代至今五十年来未有新版本问世。上海学林出版社新近出版的陈奇猷教授所撰《吕氏春秋校释》一书,可谓学术界一大喜讯。陈奇猷先生出生于书香门第,幼承家教,弱冠从师,得名家指点,经史子集、文字音韵训诂之学皆得师传。数十年如一日,致力于先