案例教学法在文科物理教学中的运用

在文科物理教学过程中,根据文科物理的教学特点引入了案例教学法,并通过多年的教学探索,取得了良好的教学效果。以此结合典型案例教学阐述了案例教学法在文科物理教学中的案例选择与实施,并通过对案例教学法和传统教学方法的比较,分析了案例教学法的优缺点及其注意事项,提出了合理运用案例教学法能充分挖掘学生的学习潜力,激发学生学习物理学的兴趣,同时对培养应用型人才可以起到非常重要的作用。     

林则徐形象在近代的变迁

第一次鸦片战争后,史家对于林则徐的评价褒贬不一.南京国民政府在禁烟运动开始后推行了一系列纪念林则徐禁烟事迹的活动,重塑了林则徐的英雄形象.受其影响,林则徐故事也被重新书写,一个既突出林则徐英雄形象又富有时代鲜明特征的故事版本呈现出来.在崇尚林则徐热潮风靡的时代,蒋廷黻、陈恭禄对于林则徐的指责还受到了时人的尖锐批评.抗战时期,林则徐的名字与事迹开始发挥出政治影响力.解放战争时期,中共对于鸦片战争与林则徐事迹的描写使得林则徐的形象最终定型.     

世界主要国家(地区)经济增长方式比较研究

党的十四届五中全会提出,要积极推进经济增长方式转变,把提高经济效益作为经济工作的中心。 这是一个十分正确的重大决策。为实现我国经济增长方式的转变,亟需了解和借鉴外国的经验。本课 题研究的目的在于,通过对当今世界上主要发达国家、新兴工业化国家和地区,以及前苏联、东欧国家转 变经济增长方式的实践及其成败原因的比较分析,从中探寻出一些对我有益的东西。     

中国共产党资本认知的逻辑演进

中国共产党始终坚持马克思主义基本原理,从党百年奋斗不同时期的主要矛盾和主要任务出发,不断深化各个时期对资本的认知,不断强化和完善适合各个时代解决社会主要矛盾需要的资本理论,不断探索规范、约束和引导资本健康发展的方针政策,形成了党关于资本认知的逻辑演进历程。这一演进逻辑依次是：在新民主主义革命时期,从社会革命层面,提出“消灭资本(重点是官僚资本)”的主张,但也依据当时根据地建设对物资的需要而“利用和发展资本”;进入社会主义革命与推进社会主义建设时期,按照马克思、恩格斯设想“和平改造民族资本”,最终实现在社会革命层面上“彻底消灭资本,建立社会主义公有制”,然而同时也消灭了作为生产要素的资本,使得中国进入社会主义计划经济时代;改革开放以来,随着我国从计划经济转型为有计划的商品经济、再转型为社会主义市场经济,党开始侧重从生产要素角度逐步深化资本认知,最终形成了新时代中国特色社会主义市场经济理论,成为习近平经济思想的有机内容。而通过对党关于资本认知逻辑演进历程的梳理和总结,能够使我们更加深刻理解中国特色社会主义新时代的资本及其理论,进而证明党关于资本认知的逻辑演进具有内在的理论必然性,体现了马克...     

携手相伴到永远

我入住现在这个居民小区八年来，与我一直同一条路线、几乎同一时间坚持早晚锻炼的人中有一对头发斑白、形容清瘦的老夫妻。从我第一次遇到他们那天起，就见他们牵手比肩而行，从未分开过。日子长了，我们熟悉了，见了面互送一个微笑或招一招手。这无声的语言，使我们彼此之间涌起一种温馨的感动。起初，我曾暗笑他们：老了老了，还挺潇洒浪漫的啊。后来我才得知，     

以深度融入强化推进科学发展的政治优势

推进科学发展,是国有企业打造"百年老店"的必然选择,也是党中央赋予国有企业党组织的政治使命。如何改进党组织活动内容和方式,不断增强队伍的竞争力,与国际知名大型企业同台竞技,保证企业沿着科学发展的道路阔步前进,成为摆在我们面前的紧迫问题。一、从思想引导上融入人都是有思想的,人的思想决定着人的行为。员工思想与企业目标相统一,企     

对德育教育三个误区的反思

加强青少年“德智体美”教育，培养社会主义建设事业“四有”人才，必须把德育教育放在首位，本文对德育教育在实践中存在三个误区进行了浅析     

幸福,有时很简单

最近,以拾荒为生的"微笑哥"发自内心单纯真实的微笑,感动了诸多网友,在网络上一度走红。一茶一烟花,一人一世界,不禁触动了许多人心底最柔软的东西,还引发了人们对幸福的再认识和深思考。幸福,有时真的很简单。每次回老家,年迈的父母总是关切地嘘寒问暖,像对待小孩子一样,把珍藏的好吃的,如数家珍地拿出来,让我     

目前我国会计电算化中存在的问题及对策

本文简单地陈述了我国会计电算化工作的发展，并分析了目前会计电算化进程中存在的问题，而后对产生这些问题的原因和解决这些问题的对策进行了深入的讨论。     

对新刑法中国家工作人员的认识

根据修订后的新刑法第九十三条对国家工作人员的有关规定 ,结合刑法理论和司法实践 ,国家机关人员应包括国家机关中从事公务的工作人员和“以国家工作人员论”的国家工作人员两部分 ,其本质特征就在于“从事公务” ,因此 ,“利用职务之便”是国家工作人员职务犯罪客观构成的本质要件 ,也是国家工作人员职务犯罪与普通犯罪的根本区别所在。