“能为祖国金融业服务,很荣幸!”——上海金融业HR海外引才四人谈

在推进＂建设上海国际金融中心＂这一国家长远战略中,抓住时机,引进国际化的高端金融人才是一项重要且需要长期坚持的策略和实际措施,也是实现上海城市定位长远战略目标的人才保证。     

巧问识才

谈话，是干部考察中获得信息的一个重要途径，而谈话质量的高低则主要取决于考察者的“问”，因为在干部考察中的谈话，大都由考察者提出问题，请对方回答，导向和主动权都掌握在考察者手中。第一，提问的内容，要环环相扣，步步深人。提问问题时要掌握由大到小，由粗人细，由概括到具体，并要注意先问质的方面，后问量的方面，先问表层次的，后问深层次的，设计问题时要注意连贯性，使谈话对象在不自觉中将我们所需要的问题反映出来。第二，提问的方式，应根据不同的谈话内容和环节而定。常用的方式有：互．“提示式”。一般在谈话对象思路…     

科学发展观与构建和谐社会

从科学发展观的角度看，共同富裕作为最能体现社会主义优越性及其本质的世纪性的中心课题，与改革开放进入关键时期而提出的积极构建和谐社会的世纪性的深刻反思，二者的目标是一致的，是当下必须认真研究和着力解决的重大问题。其中解决好多方面利益矛盾是促进社会和谐与走向共同富裕的关键。     

粤港澳大湾区职业教育生态承载力研究

职业教育生态承载力是指职业教育系统在一定时间范围内,能够承受和维持其所包含的各种要素,以及其所支持的人类社会和经济发展的能力,具有教育资源的丰富性、产业链的完备性、教育体系的协调性、创新能力的强劲性、国际化程度的高低等特点。粤港澳大湾区职业教育生态承载力现状仍存在一些挑战和问题,受到政策、市场、技术、人才、文化等因素影响,可以采取建立健全的教育生态系统、培养高质量的人才、加强职业教育与市场需求的匹配、引进先进的教育技术手段以及加强国际交流与合作等方面着手提高粤港澳大湾区职业教育生态承载力。     

广州推进粤港澳大湾区终身教育生态体系建设的策略研究

粤港澳大湾区国家发展战略的推进,打破了粤港澳大湾区各区域终身教育的生态平衡.广州作为粤港澳大湾区的综合性门户城市,在培养和提升科技教育文化中心功能,推进粤港澳大湾区终身教育生态体系建设方面具有一定基础,但也有诸多制约因素.广州应通过补短板,完善广州终身教育体系;打破制度壁垒,促进终身教育资源要素流动;完善相关制度,鼓励...     

王畿哲学的本体论与方法论

王畿的学说可在王阳明那里找到其理论的原初形态,但他在本体论的建构之中过度诠释了良知作为本体的固有内涵,同时抽掉了良知作为先天道德本体的规定性,而将其还原为纯粹存在本身。他还消解了致良知作为道德实践系统的开展维度,从而体现了对王阳明学说的过度与片面的诠释。这种诠释虽不无创新之义,但对于王门后学的空疏放诞之弊,未能尽免其咎。     

吕祖谦思想论略

在南宋学林,吕祖谦(1137—1181,字伯恭,号东莱,金华人)与朱熹、张栻齐名,并称“东南三贤”,其学术则与朱熹、陆九渊相鼎足,独辟富有特色的婺学,于南宋以后浙江学术之发展影响殊深。《宋元学案·东莱学案》云:“宋乾(道)、淳(熙)以后,学派分而为三:朱学也,吕学也、陆学也。三家同时,皆不甚台。朱学以格物致知,陆学以明心,吕学则兼取其长,而复以中原文献之统润色之。门庭径路虽     

DNA复制程序与易卦展开程序的同一性

一、引言卡里·B·木里斯题为《聚合酶链反应之非常性起源》的文章揭示了一种制造DNA断裂之无限复本的令人吃惊的简单方法①。1992年2月的《纽约时报》认为,本里斯1983年的发明在分子生物学与遗传学中是具有革命性的。令人惊讶的是,木里斯表现这种简单二进制数学程式的图式显然与邵雍所排列的《易经》卦体的展开程序相统一。这两者之间的突出相似性是否为偶然的巧合?如果考虑到《易经》的程序是以二进制数学为基础的,并且它与莱布尼茨二进制数表之间的同一性已被良好地确立起来,那么要草草认为DNA复制程序与卦     

涅槃与天人合一

本文把佛教的中心命题——涅槃,作为一个哲学本体论范畴来考察,并把它与古代儒家哲学中的天人合一观念进行理论上的比较,认为这两者在理论形态的某些方面存在着某种共通的平行关系。一佛教中的“涅槃”,犹如印度教中的“梵”一样,通常被认为是超越任何语言的描述能力的。不过,我们实际上可以从佛教关于现象世界的根本观念来把握作为某对立面的涅槃之实质。依据佛陀所说“四谛”之第二谛——集谛的根本要义,现象世界的一切事物都具有依因性,即依赖于因缘的和合才得以成立,因此,通过现象呈现出来的任何事物实质上并非其所属概念的自身。“山”无非是石头、泥沙等的集合体,石头泥沙并不是山,而且其本身也同样