浅谈学生评教得分与教学质量的关系

综合河海大学常州校区部分评教结果，分析了学生评教得分与教学质量、教学年级和课程之间的关系，为客观评价教师某门课程的教学得分提供了一定的参考。结果表明学生评价得分需要综合考虑教学质量、教学年级和课程特点来评价教学质量。     

知、瘥、蠲、除、慧、间、瘳、已之“愈”义源流考

在中医古籍中，已、知、瘥、蠲、除、慧、间、瘳、愈都可以训为病愈，浑言之往往相同，对言之则往往有别。其意义差异可以从词义的源流中找到。     

在商务英语教学中培养学生的交际策略能力的研究

采用实验研究法在商务英语教学中培养学生的交际策略能力，通过一个学期的策略训练，得出了以下的结果：（1）实验组学生使用的策略、尤其是所培训的策略（转述策略、近似表达策略、迂回策略和填补策略）明显高过非实验组，证明了实验组在交际策略训练后学生愿意接受或使用更多的交际策略；（2）在商务英语课程教学的课堂中对学生进行交际策略的培训不影响学生的笔试成绩，相反，通过策略培训，实验组学生学习积极性有了很大的提高，学习成绩有了显著的进步和提高；（3）交际策略训练有助于提高学生的交际能力。     

把惠及老年人的好事办好

胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确提出要加快推进以改善民生为重点的社会建设，这是我们党着眼于发展中国特色社会主义，推动科学发展，促进社会和谐，实现全面建设小康社会奋斗目标，作出的重大决策和部署。     

日记本中的情意

每当我打开抽屉,便看到许多各式各样的日记本,那是我教过的毕业班的学生送给我的。他们的留言总使我深受感动,浮想联翩。其中一个叫刘小彦的同学是这样写的:一日为师,终身是母。那是1977年,我担任初二的班主任。班上有个女生叫刘小彦,她个子不高,又黑又瘦,     

糖尿病患者要勤查血糖变化

《老友》专家门诊:我患糖尿病,经控制饮食、运动锻炼和药物治疗,血糖渐趋正常值,但却出现了并发症,视力下降,体重不断减轻,乏力疲倦,口苦口干,瘙痒无定处,尿频尿多。请问:血糖值正常了为何还会有糖尿病并发症表现?宜春市·刘××     

难忘的十天三次战斗——我所经历的淮海战役

1948年淮海战役前后,我在淮海独立旅一团警卫连任宣传员。平时教战士学文化、写墙报、教唱歌,还要写墙字。部队走到哪里,标语就写到哪里。另一项任务,就是对敌喊话,开展政治攻势。还有救护伤员,收     

要重视糖尿病初发时的治疗

《老友》专家门诊:我经检查患了糖尿病,曾住院降糖,出院后继续服用格列齐特片、二甲双胍片,现在还在继续服。请问:这两种药可否长期服用,日常生活中需注意哪些问题?安福县·刘××刘××同志:对一个不是严重的初发糖尿病患者,首先是通过检查了解到他是属于Ⅰ型(胰岛素依赖型)还是Ⅱ     

珠玑短信，串起快乐逗众人

女婿雪华送我手机,为的是出门方便联系。我想学收发短信的技艺,家人却说,戴着老花镜摆弄手机多费劲啊,学会接打电话就行了。这话我不爱听。一日,我看到孙子的短信频频,心里痒痒的,便向孙子的女朋友求教,她甜甜地笑了:"奶奶,很好学,我来教您。"15分钟后,我给她试发一条:"欢迎再来!"她伸出大拇指说:"奶奶真棒!"