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781.
正城镇化是指人口向城镇集中的过程。城镇化发展进程一方面是人口由农村向城市迁移聚集的过程,同时又表现为地域变化、产业结构的转变、生产生活方式的变革,是人口、地域、社会经济组织形式和生产生活方式由传统落后的乡村型社会向现代城市社会转化的多方面内容综合统一的过程。城镇化率是一个国家或地区经济发展的重要标志,也是衡量一个国家或地区社会组织程度和管理水平的重要标志。根据国家统计局规定: 相似文献
782.
通过文献资料法、调查法、数理统计法和逻辑分析法,对武汉市居民网球运动消费特征进行研究,深入分析了武汉市网球消费者参与网球活动的动机、方式、消费者的群体特征以及消费水平等。得出结论,武汉市居民网球消费的动机是以强身健体、兴趣爱好、娱乐消遣、社会交往为主。网球活动的形式以和朋友,家人一起参加为主。网球消费人群以中青年、高学历、职业良好和收入偏高群体为主。网球消费类型以实物型和参与型为主。并提出了推动居民网球运动发展的建议。 相似文献
783.
新形势下高校思想政治理论课教师的困境与危机分析 总被引:1,自引:0,他引:1
张 《南京邮电大学学报(社会科学版)》2010,12(3):5-8
在市场经济和高校扩招的新形势下,高校思想政治理论课教师面临角色与功能弱化、职业与身份“贬值”、专业与分工错位、作业与收益失调的四大困境,以及角色迷失、功能缺失、尊严“丧失”、专业丢失、健康损失五大危机。只有把对思想政治理论课的重视落到实处,解决好思想政治理论课教师面,临的问题,思想政治理论课才能发挥其应有的功能与作用。 相似文献
784.
杏花春雨的江南,曾是无数中国文人的精神原乡。“越名教而任自然”的江南文化,则以其超功利的审美气质与诗性精神,蕴蓄和催生了历代文人无穷的想像空间和巨大的创造潜能。在技术理性吞噬人文精神,消费逻辑抑制创作欲望的今天,我们探讨江南文化之于中国美学的独特贡献和诗性内涵,揭示民族审美机能的历史发生及其现实活动机制,不仅是为了打捞文明的碎片,更是出于穿越现代性的内在需要,给日益祛魅的平面化和单向度的生活世界浇注些许澄彻通透的诗意活水和创化原能。踏上江南的回乡之路,不啻是一次精神世界的返魅之旅。 相似文献
785.
新会计准则下的会计独立性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
会计独立性问题是会计研究中的一个重要问题,它包括两层含义即微观方面会计执业者的独立和宏观方面职业环节的独立。2006年颁布的新会计准则实际上是从宏观方面保证了会计职业判断的独立性,而只有从微观方面保证会计执业者的独立性,才能使其在宏观方面的独立性得到发挥。 相似文献
786.
787.
针对由单个制造商和单个零售商组成的二级闭环供应链系统,制造商委托零售商回收旧品并进行产品的新制造和再制造,零售商销售产品.文章采用stackelberg博弈方法,对制造商占主导的正向供应链和闲环供应链的利润进行了比较,通过引入产品回收利用率参数构建了制造商实施闭环供应链管理的决策分析模型. 相似文献
788.
在晚清时期关于修建铁路的争论中,刘锡鸿提出了铁路"不可行者八,无利者八,有害者九"的思想,该思想不仅使他成为反对派的著名代表人物,也历来被学界视为封建顽固势力的典型代表.那么,到底应如何看待刘锡鸿反对修建铁路的思想?从刘锡鸿个人的经历、所处的时代背景以及当时中国的社会经济发展状况和君主专制制度等方面入手分析可知,一味强调刘锡鸿反对修建铁路的保守的一面,而忽视其合理的一面,未免有失偏颇.刘锡鸿提出反对修建铁路的思想既有个人的原因,也有时代的原因,更有制度的原因.我们不仅要看到当时无论反对派或赞成派思想的合理性与局限性,也要看到制度因素对晚清时期铁路建设进程的影响. 相似文献
789.
长期以来,中国人民大学"复印报刊资料"社会学与民族学系列期刊成为众多学者在该学科领域进行研究的重要资料来源.但是如何反映"复印报刊资料"社会学与民族学系列期刊的学术影响,过去则鲜有研究.而通过对"复印报刊资料"社会学与民族学系列期刊转载论文与CSSCI收录论文的数据进行匹配,统计社会学与民族学系列期刊所转载论文在CSSCI中的被引数量、影响因子、高被引论文,并与国内同类期刊进行比较,能够分析与评价"复印报刊资料"社会学与民族学系列期刊的学术影响力及其在社会学和民族学研究领域所发挥的特殊作用. 相似文献
790.
熊伟 《陕西学前师范学院学报》2022,38(9):33-44
幼儿园文化建设是指在特定专业保育和教育时空中构建“人文化成”生态系统的过程,是幼儿园事业的重要组成部分。在新的时期,各幼儿园应积极营建幼儿园专业保育与教育文化空间,大力促进幼儿传承优秀传统文化,重视规范幼儿社会性发展,初步培育幼儿崇高精神追求,致力构建高质量、有特色“人文化成”系统。应优先建设幼儿园总体文化系统,探索建设幼儿园群体亚文化系统,重点建设幼儿园特色文化系统,合力塑造有较强文化领导力与影响力的园本保育和教育品牌。 相似文献