谈电工基础课教学中学生创新能力的培养

目前,技工学校的生源文化基础普遍薄弱,学习积极性不高,创新能力缺乏。本文从电工基础课教学的角度尝试说明培养学生的创新能力的办法。     

谁在暗杀赫鲁晓夫

有人想在肉体上消灭赫鲁晓夫。据赫鲁、晓夫儿子回忆，为了抢占前苏联的第一把交椅，有人先后用了多种手段，欲将赫氏置于死地。     

关于《新唐书》思想倾向的考察

历来关于《新唐书》的研究,大都集中在编纂体例、史料扩充、叙事简洁等方面,对其修撰思想的探索显得十分欠缺。而这一点对于认识《新唐书》在“二十四史”中的地位,又是必不可少的。为此,本文拟对《新唐书》的思想倾向作一粗略考察。《新唐书》的修撰,是在五代割据时期所修《旧唐书》之后一个世纪才由北宋政权重新提出的。重修的原因,在欧阳修起草的《进新修唐书表》中说得十分明白。一是向往唐政权     

九大国成功崛起两大国痛失良机

大型电视纪录片《大国崛起》在央视的热播虽暂告一段落，但该片引发社会的热论势头不减，甚至国外众多媒体也加入到关注的队伍之中。葡、西、荷、英、法、俄、德、日、美9个国家怎样在500年的历史长河中创造属于自己的大国辉煌，而意大利和中国等却痛失发展良机？在此，我们请南京大学历史系副教授于文杰为读者逐一点评。     

社区矫正中的公益劳动如何规范

我国开展社区矫正,是适应刑罚轻缓化的国际行刑趋势、扩大非监禁刑的科学之举,如果要求非监禁刑服刑人员在被矫正的服刑过程中,在数年之内,自始至终地,每周都必须到指定地点参加公益劳动,这样是否加重了原有的刑罚,是否违背了我国开展社区矫正的初衷呢?     

中高等职业教育衔接的技术设计

职业教育，特别是高等职业教育，对提升未来的就业大军的社会阶层、扩大中间阶层和优化社会阶层结构都起着不可或缺、不容忽视的重要作用．中、高等职业教育衔接就是以实现上述理想为目的的，是实现提升未来就业大军的社会阶层的大通道，既可满足人们个体的愿望，也符合社会发展的需要．这是构建中、高等职教衔接技术设计的理论模型的基本理念．     

《飘》中郝思嘉形象魅力解读

《飘》中的主人公郝思嘉是世界文学中具有普遍意义的人物形象。她之所以有经久不衰的魅力,在于郝思嘉表现出来的独立的人格、自由的精神、坚强的性格和现实的人生态度、身处逆境而不甘沉沦的精神、顽强的生活能力和对爱情的执著追求;在于郝思嘉形象所蕴涵的关于现代人类的某些带普遍性的生存状态和精神形态以及作家对此的独特审视与参悟;在于作家把握这一形象时所选择的视角与现代读者的心理、心态、情绪、意识极为切近;在于《飘》中郝思嘉形象所折射出的女性价值观使她具有了新的意义。     

观摩大比武课堂教学有感

在地、市两级职高数学教学大比武中,新的教学手段、教学形式、教学设计正不断被大家使用,课堂呈现一派新气象.与此同时,也有许多教师不顾教学内容的实际,过分追求情境的创设,过分依赖多媒体,片面追求教学的生活化,使得"师生互动"、"生生互动"只成为了一种形式,这些其实都造成了对课标的曲解.     

摹仿与人类艺术的历史生成

“摹仿”是古希腊哲学家发现的人类进化过程中的一种文化现象。它的存在及其理论上的概括,具有复杂的社会背景和丰富的思想内容,而且直接推动着人类文化的前进。对此,我们将尽可能地还摹仿这一人类文化现象的本来面目,并对它作出科学的剖析。     

从“女书”刀币字看其在先秦的流传地域

流传在湖南省江永县上江圩乡及其近邻一带汉族妇女中的“女书”,是一种具有独特体系的汉文异形字。这种文字创始于何时?产生于何地?正史不载,方志不述,古本“女书”无存,当地族谱、碑文,也毫无蛛丝马迹可寻。近几年来,关于“女书”文字创始地的探索颇多,众说纷纭,莫衷一是。笔者根据“女书”中有“刀币”一词及其字符的存在,认为“女书”,这种文字在春秋战国之前就已经很发展了,当时,这种文字的流传地域并不在今江永县境,而是在齐国南部之夷、越地。为此,谨撰此文以求教于诸同仁。