博学多才的龙启瑞

龙启瑞,字翰臣,一字辑五,清代临桂(今桂林市)人。其父光甸,为嘉庆二十四年举人,历官黔阳、武陵知县,乍浦、台州同知,以廉干闻名;著有《宰防乍录》和诗文集。生于嘉庆十九年(公元1814年)的龙启瑞,家学渊博。虽然科第高举不     

把爱写在贺卡上

多想把快乐制成卡片写上祝福画上花边夹进老师的备课手册让快乐陪伴在老师身旁多想把一杯清茶悄悄端到老师桌前让清香的水滋润老师的喉咙温暖老师的心田多想把时间留住浓缩成一个香甜的梦再把一切憧憬镶在里面让老师的疲劳消失不见把所有的心愿都写入贺卡愿老师微笑常挂在嘴边把爱写在贺卡上@艳秋~~     

现代学习型学校建设与教育理念创新

学习型组织理论是一种全新的管理理论,美国管理学者彼得·圣吉提出了修炼学习型组织的五种模式。社会的发展、学校管理中存在的弊端以及当前学校教育的特点决定了学校管理走向学习型组织管理模式是一种必然趋势。从学习型组织理论出发,结合教育理念创新,提出改造与重组传统的学校组织,使之成为学习型学校。     

论营造非公有制经济发展的良好环境

要理直气壮地发展非公有制经济,首先必须明确非公有制经济的性质、地位和作用,明确我国现阶段国民经济的发展水平处于历史上世界经济的哪个发展时期,从而制定正确的方针政策和法规,营造发展非公有制经济的良好环境,帮助非公有制企业选择适当的组织结构和企业制度。文章就发展非公有制经济的三大问题进行阐述,提出了我国非公有制企业的组织结构和企业制度。     

引用外资与存贷余额膨胀并存的“怪圈”透视

引用外资使我国经济增长的同时，各类金融机构存差额也在不断扩大．利用外资弥补“储蓄缺口”和“外贸缺口”的作用更趋于弱化，但弥补我国技术管理等第三缺口的作用日益突出．因此，我国引资战略应从数量扩张型向质量增长型转变．     

“都”有无“试”和“大指”义?

《中华大字典》、日本出版的《大汉和辞典》、台湾省出版的《中文大辞典》均在“都”字头下列了“试也”、“大指也”两个义项。列“试也”义的根据是《汉书·霍光传》:“光出,都肄郎、羽林。”颜师古注引孟康曰:“都,试也。”列“大指”义的根据是《文选·扬雄<长杨赋>》:“请略举其凡,而客自览其切焉。”李善注:     

关于羰基加成反应的立体化学的教学

羰基加成反应的立体化学是基础有机化学教学的难点，学生解题困难。本文从“链状手性醛酮的不对称加成”、“链状非手性醛酮的不对称加成”和“环酮羰基的不对称加成”等三个方面，较系统地阐述了羰基加成的立体化学。并对教材中的难题进行了“解题分析”，旨在提高教与学的质量。     

不能把GDP作为综合反映国民经济发展水平的唯一指标

近年来,一些地方和部门把GDP作为综合反映国民经济发展水平和考核官员政绩的唯一指标,从而使一些官员片面地追求GDP的增长,造成了人、财、物等资源的很大浪费和严重的环境污染,影响了国民经济全面、持续、健康发展。GDP只是综合反映国民经济发展水平的重要指标之一,必须把GDP、经济效益和人民的实际收入共同作为综合反映国民经济发展水平的指标。     

领域化搜索引擎营销研究

本文对搜索引擎营销实践中存在的问题作了深入分析，提出了领域化搜索引擎营销的概念，并对其作了相关分析，设计出了一套解决现有搜索引擎营销对用户需求难以精确满足的解决方案，以期在搜索引擎、用户、企业间找到和谐、共赢的平衡点。     

西藏游记(续)

作为蒙藏委员会官员,作者记述了他1912年由川省至西藏昌都调研藏情的沿途见闻,内容涉及沿途程站、山川险要、风土人情、林业矿产、土地使用、沿途关隘、工艺特产等诸多方面.此篇为民国藏区游记文章之一,可资参考.