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341.
342.
随着数字时代下金融科技的不断发展,人工智能与普惠金融的联系日益紧密。微众银行作为国内首批互联网银行,以技术创新引领数字银行新风潮,开创了人工智能与普惠金融深度融合的“深圳模式”。本文基于对该银行在人工智能领域的探索和实践的分析,探究人工智能在普惠金融产品中的应用,并在分析深圳模式带来的机遇与风险的基础上提出了改进策略。 相似文献
343.
数据结构课程是计算机类专业的基础课程,在教学过程中,学生感觉内容抽象,学习困难。通过在线题库促进学生练习,能够有效评估他们的学习状态,提升其学习效率和拓展其学习深度。该文结合教学经验,研究了适用于混合教学的数据结构题库建设,并在此基础上设计教学模式。结果表明:在线题库提高了答题的便利性和组卷的灵活性,有利于高效的教学反馈与互动、优化教学内容。学生通过在线题库的练习,能更好地理解知识,提高综合能力,对提高成绩有较大的帮助。 相似文献
344.
345.
C语言是编程语言中较为流行的一种.随着计算机的普及和发展,C语言在各个领域的应用越来越广泛.几乎各类计算机都支持C语言的开发环境,这为C语言的普及以及应用奠定了基础.C语言在我们的教学中也是非常重要的一门课程,因此,我们在教学中如何教好C语言显得尤为重要,结合教学实践,笔者认为在C语言教学中应注重学生以下几种能力的培养. 相似文献
346.
贾历程 《广西大学学报(社会科学版)》2007,29(z1):110-111
大学生考试作弊的有各种表现形式,考试作弊行为产生的原因也是多方面的.通过正确引导、加强教育,加大考试改革力度,坚持实行教考分离,合理布置考场,严格监考、严肃处理等措施,可以尽可能减少考试作弊行为,促进高校良好学风和考风的形成. 相似文献
347.
贾莹 《西昌学院学报(社会科学版)》2018,30(3):53-58
美国当代学者E.D.赫希和斯坦利·费什从各不相同的角度出发,试图重新划定文本阐释的边界,规约其有效性,以纠英美
新批评文本中心主义的理论偏颇。赫希从作者入手,坚持作者意图是文本意义的唯一来源,将阅读看作对作者本旨的还原;费
什从读者切入,聚焦读者的阅读经验,以“阐释共同体”等概念赋予阐释活动以新意,进一步开辟了阐释学的读者维度。二人的
理论思想集中体现在《为作者辩护》和《什么使阐释可被接受?》两篇文章中,他们对阐释边界和有效性的探讨,拓展了文本阐释
的多种可能,有助于遏制当下阐释空间过度膨胀的趋势。但二人的论说都是在文学内部进行,且只强调文本意义的单一来源,
没有充分地将文学活动看成各因素相互联动的过程,其理论未免走向片面化。 相似文献
348.
贾红棉 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》1999,(2)
叙事作品必须涉及到两种时间,即故事时间和叙事时间。故事时间是指故事发生的自然时间状态;叙事时间则是指小说家对故事时间的具体安排,它是通过具体的叙事话语来实现的。《儒林外史》的叙事时间是通过顺序和时距两种方式来表现的,在过去、现在和未来的时间长河中勾勒出小说内部节奏快慢交替的二维空间 相似文献
349.
国内城市商业银行经营管理层胜任力模型研究 总被引:3,自引:0,他引:3
经营管理层的业绩直接决定着国内城市商业银行的整体绩效,对经营管理层胜任力的研究已引起相关人力资源管理者和研究者的关注。以问卷调查为基础,采用探索性因子分析和验证性因子分析,结果表明:国内城市商业银行经营管理层胜任力模型由内在素质、关系管理和管理技能三方面构成。 相似文献
350.
贾晋华 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》1988,(5)
在中国传统诗歌中,乐府诗历来被看成一种独特的诗体。《文心雕龙》于“辨骚”、“明诗”篇外,另标“乐府”篇;《文选》于“骚”、“诗”外,另立“乐府”门;《文苑英华》于“诗”门中,分出“乐府”类。故明胡应麟《诗薮》云:“世以乐府为诗之一体。”作为一种独立的诗体,乐府诗与其他体类的传统诗歌的区别在哪里?历来论乐府诗的特性,首先都从音乐方面着眼。但创始的乐府古辞固然都曾合乐歌唱,然自魏晋起,文人拟作的古题乐府已大多“无诏伶人,事谢丝管”(《文心雕龙·乐府》),唐以后文人自创的新题乐府更是“未尝被于声”(《乐府诗集》卷九十)。因此,在大部分乐府诗主义而不主声的实际情况下,音乐性并不能代表乐府诗的总体特性;乐府诗应该还具有自己的文学特性,否则就不可能在传统诗歌的百花园中争奇斗艳,历千年而不衰。不少研究者已指出,中国传统诗歌以抒情诗为主,叙事诗相应地较不发达,而乐府诗却较多叙事诗;与叙事性相应,乐府诗多采用铺叙、对话等手法;乐府诗的语言也较朴素自然,不事雕饰。除了这些特性外,笔者认为,乐府诗还有一个尚未为人拈出的重要特性——虚构性。一般的中国传统诗歌具有纪实的、非虚构的特性,而绝大多数乐府诗所处理的,却是一个虚构的世界。本文即拟从这一方面进行初步的探讨。 相似文献