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421.
借助假设,利用绝对差异、相对差异、吉尼系数、各地市人均CDP相当于本区人均GDP平均值的百分比等指标,对闽粤赣经济区进行实证检验,得出了相关研究结论,提出本区域必须首先考察区域差异并利用区域差异特点来发展经济的相关政策建议。 相似文献
422.
论改进高校固定资产管理 总被引:1,自引:0,他引:1
指出了目前高校固定资产管理工作存在的主要问题,分析了产生问题的原因,提出了加强与改进高校固定资产管理工作的对策:(1)提高管理意识,加大宣传力度;(2)建立管理机构,搞好队伍建设;(3)健全规章制度,管好固定资产;(4)强化日常管理工作,提高管理水平;(5)加强对经营性资产管理,防止国有资产流失;(6)高校固定资产也应计提折旧。 相似文献
423.
唐代军籍虚占与军费 总被引:1,自引:0,他引:1
贾志刚 《武汉大学学报(人文科学版)》2003,56(2):198-206
唐代军籍勘简趋向于军额限定 ,中唐以后 ,额内兵与额外兵并存 ,但军籍虚占、窜名挂籍、军功虚冒之风 ,普遍存在于各道诸军之中。军费漏洞愈益严重。这些现象导致唐廷财政亏空 ,进而成为国政之弊。唐政府采取的弥补措施软弱无力、不济于事 相似文献
424.
贾宏丽 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》2003,5(1):14-15
分析了中国广告业的现状以及加入WTO对我国广告市场产生的影响 ,提出了加速广告市场适应WTO要求的对策 相似文献
425.
民办高校的核心竞争力及提升 总被引:5,自引:0,他引:5
贾少华 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2004,25(10):378-381
公办高校量的扩张、高等教育买方市场的形成、远程高等教育形式的出现等原因,使得民办高校面临的竞争越来越激烈,迫切需要形成核心竞争力。从核心竞争力的特征、“价值链”理论和民营企业成长发展历程分析可以得出,民办体制本身即是民办高校的核心竞争力,当然要使这种核心竞争力得以提升,必须构建高效的人力资源管理机制、效益至上经营机制、敏捷市场反应机制、有效质量保障机制、优质服务供给机制和持续创新机制。 相似文献
426.
完善的企业激励机制,应建立如下制度:1、岗位与职务分析制度。企业岗位发生变化,其职务内部也随之改变。因此,需要对不同岗位制定出详尽的职务分析表,并随时调整可能发生变化的岗位职务内容,以此满足企业适应市场变化的需要和员工对岗位的适应性要求。这种制度将成为所有激励制度的基础部分。在岗位安排上,把具有挑战性的工作安排给那些最具实战能力的人。 相似文献
427.
贾振声 《内蒙古工业大学学报》1995,(2)
毛泽东是伟大的政治家、军事家、哲学家,同时也是伟大的诗人。毛泽东的诗词想象丰富,气魄宏大、寓意深刻、意境高远。这一方面表现出了他作为政治家、军事家和哲学家的恢宏气魄与宽广胸怀,另一方面表现出了他作为诗人的气质。 中国自古就有“诗言志、歌咏言”之说,毛泽东对此也是持肯定态度的,他在1945年给诗人的题词就是“诗言志”。毛泽东的一生,时常在汪洋恣肆的诗海里游弋,从《诗经》、《楚词》到唐宋的《词综》、《曲选》,他无不涉猎;尤喜唐、宋、元、明、清五朝诗歌的“别裁集”,及历代诗人的个人 相似文献
428.
429.
贾天运 《郑州工业大学学报(社会科学版)》1997,(1)
林则徐(1785—1850),字元抚,号少穆,1785年8月30日生于福建侯官(今福州市)一个贫寒下层封建知识分子家庭。林则徐四岁就跟着父亲学习,七岁父亲就教他学写文章,直至十二岁考中秀才,才离开父亲到鳌峰书院就读。1804年中举人。1811年赴京参加会试、殿试,朝考成绩皆佳,赐进士出身。由于林则徐为人正直廉洁、办事认真,颇受皇帝青睐,他仕途畅达,步步高升,先后担任杭嘉湖道,江苏按察使、陕西按察使、湖北布政使、湖南布政使、东河河道总督、江苏巡抚、两江总督兼两淮盐政、湖广总督、两广总督、陕甘 相似文献
430.
非英语专业大学生英语学习心理探析 总被引:4,自引:0,他引:4
吉林师范大学四个学院二年级200名学生的问卷调查表明,31%的学生愿意学习英语;42%认为学习英语很烦,并且很困难;而剩下的27%认为学习英语没有必要,根本就不学。这就给大学英语教师提出了一个非常严峻的问题:如何让这部分学生学习英语?对此笔者探讨分析了影响大学生学习英语的六种心理因素,即:对教材本身产生的厌烦心理;自卑心理;思想上对英语学习认识的偏差;要求高素质的英语教师的心理;急功近利心理;缺乏坚忍不拔的学习毅力,并对此采取了一些策略。 相似文献