抗日战争时期中国共产党与三民主义

抗日战争时期,随着以国共两党第二次合作为基础的抗日民族统一战线的建立、发展和坚持,中国共产党阐明了孙中山先生的三民主义同中国共产党在民主革命阶段的基本主张的一致性,阐明了三民主义有新旧之分,阐明了三民主义与共产主义的不同,要求国民党统治集团真正实行三民主义,批评和批判了国民党统治集团对三民主义的背弃和背叛.回顾这一问题的历史,可以使我们获得一些有益的启示.     

孙中山、毛泽东、邓小平行政管理思想比较研究

中华民族伟大复兴的中国梦表现为孙中山、毛泽东、邓小平三个伟人的奋斗理想。在三代伟人审时度势行政管理思想的指引下,使中华民族伟大复兴的中国梦愈加清晰。比较三代伟人的行政管理思想,是我国行政管理本土化理论研究的重要内容,对中国特色行政管理的改革与发展具有重大的指导意义。     

高校被资助学生的思想道德状况及对策探析

高校学生资助体系是党和政府对高校贫困学生进行经济帮助的重要手段,也是对高校贫困学生进行德育工作的重要载体。但由于多种原因,近年来高校被资助学生的思想道德状况堪忧,主要表现为少数被资助学生的人生观价值观不正确,没有人生目标,心理不健康等。因此,加强高校被资助学生的思想道德教育工作,已经到了刻不容缓的地步。     

试析1950年4月—1951年底党对私营工商业的政策

建国初期我国经济十分落后,党和政府面临着恢复和发展国民经济的重大任务,需要尽可能地利用私营工商业。而私营工商业经济具有两面性,既有有利于国计民生的积极性一面,又有不利于国计民生的消极性一面,因此党对私营工商业采取了利用和限制的政策,即利用它的积极作用,限制它的消极作用。但党在不同阶段,实     

论全面深化改革的哲学基础

全面深化改革的哲学基础就是马克思主义哲学。马克思主义哲学是科学世界观、方法论的统一,是共产党认识世界和改造世界的强大思想武器。因此,全面深化改革必须坚持马克思主义哲学唯物论、实践论、唯物辩证法、生产力论和人民群众论。     

论孙中山关于领导者素质的思想及其当代价值

半殖民地半封建社会的中国革命斗争造就了一代伟人孙中山,孙中山思想博大精深,孙中山不仅提出了近代中国革命和建设的行动纲领,而且对执政党的能力和领导干部的品行建设也提出了许多高见。其中,关于领导者素质的思想对今天我国全面深化改革以及我党加强领导干部队伍建设和践行群众路线,具有十分重要的借鉴意义。     

高校学生党员教育基地建设的几点思考

高校学生党员教育基地是对学生党员进行党性教育、先进性教育、纪律教育、能力教育等的重要物质支撑和平台。为适应新形势党的要求和高校学生党员成长的需要，必须建立学生党员教育基地。学生党员教育基地的建立应符合三个原则和二个标准以及三个路径，这样才能充分发挥学生党员教育基地的应有作用。     

论解放思想的科学涵义

解放思想是马克思主义的一个基本原则,也是我党的思想路线的重要内容,它既是一种世界观又是一种方法论,新形势下解放思想主要包括九个涵义。     

邓小平关于维护党的团结统一的思想

邓小平十分重视维护党的团结统一,对维护党的团结统一问题做了许多论述,形成了他关于维护党的团结统一的思想.邓小平关于维护党的团结统一的思想,阐明了党的团结统一的重要性,阐明了维护党的团结统一的基本要求,阐明了维护党的团结统一必须反对和克服的错误倾向.了解这一思想,对于进一步认识邓小平的理论贡献,对于贯彻党的十八届四中全会精神,都有一定的重要意义.