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31.
赵省三 《西藏民族学院学报》1999,(3)
历史经验证明,党的基本路线(或总路线)正确与否,决定着党的事业的兴衰成败。党要领导社会主义建设事业走向胜利,必须有一条正确的基本路线。当前.指导我们进行社会主义建设事业的党在社会主义初级阶段的基本路线,正是这样一条正确的基本路线。它反映了我国建设事业发展的客观规律,符合中国国情,适应国内外形势发展的需要。中国人民坚持这条基本路线,各项事业突飞猛进,改革和建设取得举世瞩目的成就,在中国现代化建设史上谱写出了光辉灿烂的篇章。实践表明,这条基本路线是我们建设有中国特色社会主义伟大事业的根本保证,是指引… 相似文献
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13年前仅以一条小木船起家的沿河土家族农民船队,在千里乌江上闯惊涛战骇浪,在竞争激烈的长江航运市场上奋力拼搏前进,如今成了贵州省赫赫有名的土家农民船队。位于黔东北边隅的沿河土家族自治县,有一个黑獭乡,紧靠乌江下游。 相似文献
35.
南宁市中级人民法院民三庭课题组 《创新》2007,1(3):97-101
南宁市是多区域合作地缘经济中心,随着中国—东盟自由贸易区的建立,外商到南宁市投资建设日益增多,外商投资法制环境建设的重要性与必要性日益凸显。外商投资法制环境是一项系统工程,涵盖立法、行政执法、司法等各个领域,涉及政府、法院、市场主体和全体公民,如何为外商提供优质高效的法律服务和法律保障,为外商投资创造良好的法制环境,需要党政机关、司法机关、执法机关和全社会共同来营造。本课题就南宁市外商投资法制环境的现状、存在问题进行了调研,深入分析了南宁市外商投资法制建设所要解决的实际问题,以及存在问题的原因,并就优化南宁市外商投资法制环境提出了具体的对策和建议。 相似文献
36.
班主任是学校进行教育工作的骨干力量,其工作的成败直接影响学校工作的全局。注重言传身教,认真选好班干部,制定合理的班级奋斗目标,是班主任在实际工作中做好班主任工作的必要条件。 相似文献
37.
敦煌本《张仲景五脏论》校译注 总被引:1,自引:0,他引:1
<正> 1 从中亚得到的古文献中,有很多医学文书,其中大部分是从敦煌出土的汉文文献和西域诸语文献,也有一部分是从敦煌出土的文献。把西域出土的以汉文文献为主的资料编目者三木荣博士,分类列举为:方书35件、五脏6件、脉书7件、针灸类5件、本草类5件、佛教医方15件、道教医方3件,总计一百多件。此外,口泰淳师又提供了20余件西域诸语文献。但这此数字不及已发现的古文献总数的百分之一。 以这样少的资料来论证一般的规律,或许是无意义的。西域诸语文献,是阐述印度的医疗法,尽管有欧州学者的研究,但在中国和日本还未涉及这个领域。汉文文献无例外是 相似文献
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学术贡献科斯由于"发现和澄清了交易费用和产权对经济制度结构和运行的意义"而荣获诺贝尔经济学奖.科斯对于经济学的主要学术贡献包括三个方面:一是他提出了交易费用概念的雏形 并把交易费用引入经济学的分析框架之中;二是强调了交易费用产权与经济效率的关系 构筑了产权理论的框架;三是以"科斯定理"为核心开创性地将经济理论应用到法学问题上 形成了一门新的经济学分支一法律经济学.…… 《管理与财富》2004,(4):74
学术贡献 科斯由于“发现和澄清了交易费用和产权对经济制度结构和运行的意义”而荣获诺贝尔经济学奖。科斯对于经济学的主要学术贡献包括三个方面:一是他提出了交易费用概念的雏形,并把交易费用引入经济学的分析框架之中;二是强调了交易费用、产权与经济效率的关系,构筑了产权理论的框架;三是以“科斯定理”为核心开创性地将经济理论应用到法学问题上,形成了一门新的经济学分支—法律经济学。 科斯认为市场运行是有成本的,且主要是“发现相对价格”的成本。为了进行市场交易,有必要发现准希望进行交易,有必要告诉人们交易的 相似文献
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一生态园林城市内涵及建设目标 .生态园林城市之内涵随着经济发展和城镇化进程的加快 建设生态园林城市系统将成为世纪的大势所趋。所谓生态园林系统 就是以人的行为为主导 以城市自然资源次生自然要素和人工物质要素精神要素为依托 以社会体制为经络的“社会——经济一自然”的复合生态系统 在城市这个特定空间的组合 是人类进行物质生产和消费 从事社会与文化生活的高效场所。 )城市生态系统分为自然生态经济生态和社会生态三个子系统:…… 《决策咨询通讯》2000,11(3):55-58
<正> 一、生态园林城市内涵及建设目标 1.生态园林城市之内涵随着经济发展和城镇化进程的加快,建设生态园林城市系统将成为21世纪的大势所趋。所谓生态园林系统,就是以人的行为为主导,以城市自然资源、次生自然要素和人工物质要素、精神要素为依托,以社会体制为经络的“社会——经济—自然”的复合生态系统,在城市这个特定空间的组合,是人类进行物质生产和消费,从事社会与文化生活的高效场所。 相似文献
40.
在县级党政领导班子、领导干部中开展“三讲”教育有什么特点,应着重从哪些方面入手解决党性党风方面存在的突出问题,如何利用其特点,使“三讲”教育产生更好的效果?我在沙河市“三讲”教育(试点)的巡视工作过程中,作为一项调查研究、总结经验的任务,进行了一些思考、认识。 一、县(市、区)是大基层。“三讲”教育一开始就要明确地把切实认识和处理好“三讲”教育与日常工作的关系提上重要日程,采取切实可行措施,自始至终抓好。坚持两项任务一起抓,两个成果一起要。 具是‘”大基层”,说“大”是相对于乡、村;说“基层”是中… 相似文献