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101.
农业巨灾是全球共同面对的长期性难题,世界各国都在探索农业巨灾风险分散管理。以法律为基础,厘定政府的责任,选择适合国情的农业巨灾风险分散模式,积极探索农业巨灾风险分散工具,政府参与农业巨灾风险的途径和方式正在发生着变化。这些为我国农业巨灾风险分散政策制定、模式选择、实施措施和工具运用等提供了有益的启示。 相似文献
102.
钱愿秋 《陕西学前师范学院学报》2017,33(4):80-84
家庭教育对婴儿的发展至关重要。经调查发现:在对早期教育的认识方面,家长重视早期教育,尤其是家庭教育,但较为忽视婴儿自我意识和独立性的培养。教育行为方面,家长在认知、健康、社会和情绪情感方面教育得当,但艺术熏陶稍显缺乏,且存在物质条件提供缺乏科学性等问题。教育需求与期望方面,家长对早教机构和早教交流平台有较大需求;对子女的学历期望多持顺其自然的态度。基于以上现状,多渠道构建早期教育公益讲座,建设早期教育交流平台以及发挥社区教育的作用,是发展城区婴儿家庭教育的努力方向。 相似文献
103.
案情:张老汉、李老太是一对农村夫妇。他们的独生儿子打小就成绩优秀,一路读到博士,毕业后被省城一大型企业聘用,成为该企业的技术骨干。前年儿子成婚,张老汉、李老太被接来省城养老。进城不到两年,二老的城市户口刚刚解决,儿子外出时却不幸遭遇车祸身亡。有关部门认定肇事司机承担全部责任。独子横死,不但使张老汉、李老太二老精神上受到严重打击,今后没有了依靠,也使二老对晚年生活充满了纠结、迷茫。 相似文献
104.
卓越工程教育应培养学生的“四力” 总被引:1,自引:0,他引:1
进入新世纪,我国高等工程教育面临着前所未有的挑战和机遇。当前工程教育要培养国际化的卓越工程人才应着重培养学生专业学习能力、创新创业能力、实践执行力和领导能力,这 4种能力是错综复杂、相互交织、可以同时并存的,其过程是动态发展、辩证统一的。它统一于高校的工程教育过程之中,统一于高校工程专业学生卓越能力的形成之中,统一于学生的工程实践之中。 相似文献
105.
提出了一种利用Gabor滤波器组对图像进行纹理特征提取,然后将这些特征向量作为外部刺激输入给PCNN对图像进行分割的新方法。该方法既保持了精确的分割结果,同时又解决了Gabor滤波器运算数据量大处理速度慢的问题。从实验结果可以看出,该方法与传统采用Gabor的纹理分割方法相比速度有很大的提高,而其分割精度与传统分割方法相似。 相似文献
106.
王野秋 《山西煤炭管理干部学院学报》2010,23(3):36-37
在德国,虽然经济由市场调节,国家还是要为各个经济主体创造信任基础,为经济过程提供相应条件。国家为经济主体、特别是为其活动界限确定法规。法律以及国家用来协调各个经济主体间活动的机构总体,称之为经济制度,也就是各个经济单位之间关系的总和。 相似文献
107.
清代宫廷大戏《昇平宝筏》受到小说《西游记》的极大影响,全面继承了《西游记》的整体框架和情节设计,但另一方面《昇平宝筏》对小说局部情节内容、结构层次、人物性格、思想主旨等也进行了改编.其改编策略的形成源于以下四点:戏曲创作实践目的的制约;小说与戏曲叙事上的差异;特殊创作、表演环境的要求;皇帝意志的决定.通过改编,《昇平宝筏》的思想意义更为单纯,表演更加集中,最终成为清代西游戏题材作品中的扛鼎之作. 相似文献
108.
斗地主游戏近年来以汹涌之势在中国的城乡开始风靡流行,席卷了中国的每一个乡村、每一个城市,大有战胜麻将成为中国国粹的可能。中国人为什么这么喜欢斗地主呢?一是中国人对于有钱人在骨子里充满了羡慕,也充满了仇恨。几十年来,认为有钱的人,就是地主,就应该斗斗,才能解恨。 相似文献
109.
王燕秋 《武汉科技大学学报(社会科学版)》2013,15(2):143-149
在历史上,霍布斯把人的自然状态描述为战争状态,而洛克则将之描述为人与人之间平等、自由的和谐状态.但是对于这两位思想家来说,不管是在战争状态还是和谐状态,自然状态里的人都是完备的、社会化的,他们的自然状态都是为我们如何理解社会契约的必要性而准备的.相反,卢梭的自然状态向我们描述的虽然也是幸福的人,但是却与我们今天理解的人有很大的不同,准确地说,还不是人,只是一个次人,是人性最简化的状态,这个状态根本不能直接使我们理解社会契约的必要性,而且也根本没有建立社会契约的可能性.卢梭的自然状态在其理论中的功能是双重的,既是一个起点,又是一个前提. 相似文献
110.