英语电影赏析课在大学英语教学中的理论与实践

英语电影赏析是大学英语后续课程的重要组成部分,是实现大学英语教学目的的重要手段之一。它无论从教学内容、理念、方式和技术手段上都有异于传统的英语教学。英语电影赏析应用于大学英语教学能极大地激发学生英语学习的兴趣,有助于培养学生的实际语言运用能力和跨文化交际能力。本文从笔者的教学实践出发,探讨英语电影赏析课教学原则、方法和理论支持。     

大学英语教学中实施人文教育的研究综述

在大学英语教学中实施人文教育有利于学生在学业进步与情感发展之间形成良性互动的态势.对相关研究成果从大学英语教学目的、教学内容、教学过程、教学方式和手段、教学评价五个方面进行分析总结,将有利于澄清认识,充分发挥语言教学的自身优势,将人文教育的渗透由无意识转向意识,不断加强行为自觉性,帮助实现大学英语有效教学,以"情知互促"真正推动高校人文教育的发展.     

社会学银行交易研究述评

本文描述和分析了社会学关于银行交易研究的理论基础,介绍了社会学嵌入性理论和建构性理论对银行交易的研究,试图总结出社会学研究银行交易的范式特征:方法论整体主义、嵌入性分析逻辑以及对关系约束机制和建构性的强调,提出了社会学研究银行交易的进一步建议。     

蒲江县局积极实施地灾避险搬迁安置工程

为确保人民生命财产安全,蒲江县国土资源局积极对上争取资金22万元,实施地质灾害避险搬迁工程。今年,蒲江县国土资源局对全县     

完善分配激励制度，实现社会公平

我国确立的效率优先,兼顾公平的分配激励制度在改革之初发挥了积极作用,极大的调动了人们进行经济建设的积极性和创造性。但经过20多年的发展后,造成了效率与公平的严重矛盾,甚至影响了社会稳定。国家要进行分配制度的改革,在效率优先的基础上实现社会公平。     

国际直接投资发展动向及我国利用外资的政策选择

当今世界,国家间的对外直接投资发展迅猛,对世界经济的推动力日益凸现。据统计,2000年全球直接投资达13000亿美元,中国已成为发展中国家利用外资总额最多的国家,全球直接投资已对我国经济产生了深远的影响。一、国际直接投资的发展动向1.国际间直接投资金额迅速增长。根据联合国世界贸发会《世界投资报告》分析,国际间对外直接投资流量1997年为4640亿美元,1998年达6440亿美元,比1997年增长近40%。1999年和2000年全球直接投资额分别为8655亿美元和1.3万亿美元。预计在今后几年内,全球外国直接投资将得到进一步拓展,对发展中国家的投资增幅也…     

语言强调功能系统：强化及凸显

强调是语言的强势表达功能.强调具有"强化"和"凸显"两大基本语义取向.据此,强调功能作为一个系统可分为"强化"和"凸显"两个次系统.前者涉及对情感、判断、鉴赏、责任、意愿、倾向等态度的着重表达,后者涉及的则是对特定含义、要点、主题、中心思想等的凸显或着力表达.强调功能具有层次性和多样性,它可体现于语音、词汇、语法、语篇等语言层面,各个层面又有丰富的表达手段.本文对上述观点进行了系统的阐述,并构建了一个强调功能分析的基本框架.     

元认知监控与自主调控能力培养研究

本研究对实验班非英语专业本科生进行了为期一年的元认知监控策略培训,旨在提高学习者在网络自主学习环境下的自主调控能力和学习成绩。通过问卷调查和测试法收集数据,运用SPSS软件对数据进行分析,结果表明：实验班和对照班在自主调控能力方面差异显著,主要是对教师教学目标的了解、制订学习目标和计划等方面存在显著差异;在培养学习者对策略使用的监控和学习过程的监控方面差异不显著,说明元认知监控策略培训对培养学习者自主调控能力具有积极作用,但自主调控能力各方面发展不均衡。实验班和对照班在学习成绩上存在显著差异,说明元认知监控策略有助于提高学生的英语学习成绩。     

再组织化：社会治理与国家治理的联结与互动——基于对浙江省社区社会组织调研的思考

再组织化是在推进社会治理过程中,基层社会重新组织的过程,体现社会自治的发展方向和趋势。城市社区居民的再组织化,即在社区引导下居民自主、自愿形成各种组织的过程。浙江省社区社会组织参与治理揭示了在推进国家治理体系和治理能力现代化过程中,城市社区治理呈现出新特征,即社区社会组织蓬勃发展,丰富了居民社会生活,创新了社区互助服务模式,在参与公共治理中发挥了重要作用。再组织化有利于促进基层社会的结构转型、国家与社会关系的协调。国家治理与社会治理的良性互动是通过自上而下的赋权机制、自下而上创新驱动机制和基层社会整合的社会资本机制来实现的,并具有协调可持续性。