重视和加强大学生个性差异教育与管理

心理学认为,个性差异是指个体间经常地、稳定地表现出来的心理特征上的差异。大学生是具有较高文化层次的特殊的社会群体,他们在身心发展和成长过程中处于特殊阶段,其个性差异主要表现在:一是个性倾向性不同,即对社会、集体及个人的态度和行为不同,如需要、动机、兴趣、观念、态度等;二是个性心理特征的差异,即大学生个体之间在性格、气质、能力等方面的差异。大学生个性差异,是一种客观存在,具有复杂性、矛盾性和发展性的特点。形成个性差异的原因除遗传因素、天赋素质或生理条件     

复杂碳酸盐岩储层测井有效性评价

裂缝的有效性主要取决于裂缝的张开程度和径向延伸情况，微电阻率成像测井能有效识别裂缝，但它不能对裂缝的径向延伸情况做出判断，采用微电阻率成像测井与方位电阻率相结合的方法可确定裂缝的有效性。对于没有测新技术的井，利用双侧向的差异特征也能确定裂缝的有效性。对于碳酸盐岩中复杂孔隙结构储层、层状地层、孤立孔洞性地层，仅靠常规测井曲线响应特征常常会得出错误的解释结论，必须立足于储层地质特征才能对储层有效性做出可靠的评价。     

浅议金融凭证诈骗罪的适用

金融凭证诈骗罪在司法适用和理论研究上均存在一些争议和难点.结合司法实践中出现的案例,针对金融凭证范围的界定、本罪客观方面的行为方式等问题,进行研究后发现,"非法占有目的"是金融凭证犯罪的必备条件.而在金融凭证上也包括"其他银行结算凭证",即只要用于金融结算的,而且在其他金融凭证上只要是和刑法的其他条文没有特别规定的或应当包含的均可认作金融凭证.同时,在运用司法推定时,还必须充分保护当事人提出反证的权利.     

科学构建事业单位管理激励体系

激励体系的建立和实施是事业单位管理工作的重要组成部分,构建一条符合单位发展特点的激励体系,是实现事业单位的良性发展,提高竞争力的迫切需要。     

浅谈高中生物探究性实验教学设计思路

本文结合笔者的教学实际,谈谈自己对生物探究性实验教学设计的一些策略。     

从清代书目的著录看《通雅》

《通雅》一书的刊刻历经波折,最终由姚文燮完成。姚刻本在清代影响甚大。清代主要书目对《通雅》一书都进行了著录。从清代书目的著录来看在书名、卷数方面大体一致,在归类中则存在一定的差异。近代以来有些书目在著录时将姚文燮与浮山此藏轩并著,这种著录容易使人产生误解当予纠正。     

苔丝悲剧的必然性

苔丝是英国小说家托马斯·哈代代表作《德伯家的苔丝》中的女主人公。本通过分析当时的社会、历史和文化背景以及男女主人公的性格缺陷，着重指出苔丝的悲剧是由女性传统的依附性的经济地位和从属性的社会地位造成的，从而是不可避免的。     

国外工作价值观研究综述

文章综述了国外关于工作价值观的相关研究成果。第一部分介绍了工作观概念;第二部分介绍了工作价值观的主要分支及观点,包括工作价值观结构研究、工作价值观与相关因素研究、工作价值观跨文化研究;最后,对今后研究方向进行了展望。     

谈类比法在电场相关概念教学中的应用

在电场相关概念教学中运用类比的方法,可以使抽象、难懂的知识内容,变得不再陌生、抽象,从而激发学生的学习信心及兴致,促进学生对新知识的消化、吸收。     

《雅》、《颂》的价值取向与英雄神话

《诗经》中的“雅”、“颂”和中国古代的英雄神话，虽然一为现实主义的作品，出自文人之手；一为浪漫主义的典范，为群众的创作，但它们有着一致的价值取向，即表现着强烈的社会责任意识、功业意识和对道德价值的追求。本文对此作了深刻的比较分析