刑事指导性案例溯及力问题研究——以美国刑事判例溯及既往问题的奥德赛之旅为借鉴

由于与判例制度具有天然的亲和性,我国的刑事案例指导制度存在刑事指导性案例溯及既往效力是否存在的难题。认为判例具有完全溯及既往的效力的观点,是对于判例时间效力的误解。这种误解导致上述难题始终没有获得足够的重视与探讨。在以美国为代表的判例法国家,判例溯及既往问题在40年间经历了巨大的变化。其变化的过程可以为我国刑事指导性案例溯及既往的问题提供借鉴。考虑到我国的案例指导制度还在初创阶段,对上述问题的探讨并非急于获得确定性的答案,而是为了通过前瞻性的建构,为司法机构提供理论支持,防止在遇到指导性案例溯及既往问题时,司法机关陷入不知所措的窘境。     

探究小学音乐教育中的竖笛教学

竖笛作为一件目前学生使用最广，普及最多的乐器，为小学生的音乐知识的培养、音乐素养能力的提升有着重要的作用，开展系统、科学的竖笛教学活动，启发了学生的音乐智慧、提高了学生的音乐素养和技能，从音乐的实际演奏，表演中挖掘学生的音乐潜能，提高学生的音乐审美，拓宽学生的音乐视野，提高教师的自身水平，对小学音乐教育教学有着重要意义。     

恶语伤人 良言暖心——浅谈批评的艺术方法

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:"自尊心是一种非常脆弱的东西,对待它要极为小心,要小心得像对待玫瑰花上颤动欲坠的露珠。"遗憾的是,有一些教师并不懂得"教育成功的秘密在于尊重学生"的道理,动辄对学生讽刺、挖苦、训斥、体     

地方高校加强区域教育中心建设的思考

作为服务区域经济建设的重要力量,地方高校应该加强自身建设使其成为所在地区的教育中心。只要建设高素质的人才资源队伍并做好队伍的组织与管理,积极实施有效的开发利用,创办各种培训与服务中心,高校必将对社会经济发展产生积极影响,也必将促进自身的发展进步。     

职业语文:高校语文教育的多维度延伸

职业语文将职业活动与语言应用有机融合在一起,这样语文教育将由传统的"知识传授、能力训练"两个维度延伸为"认识事物、与人共处、处理信息与展开思维"四个维度。强调突出了理解、解释在语言能力生成机制中的作用,强调在具体的语境中进行对话,建构思想,为学生的语言能力生成提供合理的、可靠的文化背景。     

关于保密科技档案管理的思考

随着社会的发展进步,管理工作的信息化也在不断推进,档案资源的社会价值被公众所重视,科技档案管理的保密工作突显其重要性。药物研究所的档案管理工作以科技档案管理工作为主,以药研所科技档案管理工作为背景,针对保密科技档案信息化管理工作进行思考,旨在进一步做好科技档案的维护,体现科技档案价值,改善管理服务质量,提高档案利用率。     

浅谈中职学校德育教育改革

本文从介绍中职学生的特点入手,就中职学校德育教育现在存在的几点问题提出了中职学校德育教育的改革方向和策略。     

浅析校园文化 呼唤大学精神

本文根据多方面的调查,从大学校园的学术文化、环境文化、制度文化三个方面,对目前大学生学习主动性和参与积极性下降的原因进行了分析,结合作者自身体会,深刻认识大学精神的实质,呼唤大学精神的回归,为校园文化和大学精神的建设提出几点想法,希望能引起高教改革有关方面的关注。     

关于实行家庭单职工制的理论探讨

我国目前劳动力人口严重过剩,而劳动就业岗位紧缺,形成供大于求的局面。本文认为,在我国就业制度改革中实行家庭单职工制较为合理,即一个家庭原则上只允许夫妇中的一人就业。这样可以合理分配社会就业岗位,进而稳定社会,提高劳动生产率,并做到劳动就业队伍年龄上的自然更替。本文就此作了一些初步的理论探讨,以求创立一种符合中国当前社会现实的就业模式     

电视纪录片的娱乐性展现

当今随着影视作品娱乐化程度的不断深入,电视记录片在制作编辑的过程中,通过汲取公众关注题材和注重节目的包装形式,在客观真实地反映节目内容的基础上,不断地将娱乐元素渗透其中。电视纪录片越来越强调可视性、娱乐性和大众性。