孟子的民本主义思想管见

孟子的民本思想,是他思想中最精辟的一部分,其中民贵君轻民为邦本、尊贤使能保民而王、放诛暴君省刑薄敛等思想,在历史上曾经产生过重大影响。既为古代美好的政治理想张本,又为近代民主主义革命思想提供了有益的思想资料。本文试图就孟子这方面的思想,作一简要的探索。     

无弋爰剑

话说距今两千四百年以前的秦厉公时代,地处三河(黄河、湟水、浩门河)的湟中地区,居民稀少,草木茂盛,不象现在这样光秃秃的不长草。那时,处于三河中间的湟水,汹涌澎湃,清澈见底,任凭无鳞湟鱼自由自在地游来游去;两岸经过连日的东风吹拂,枯黄的草丛中已萌发出新的绿芽;东西南北四条川道里的循剌、柽柳、白桦生长得密密麻麻。马鸡、山鸡、野雉拍着翅膀,鸣叫嬉玩;山坡上牛羊成群,低头啃着破土而出的绿草;山腰以上,松柏参天,林中羱羊、狍鹿、黄羊穿梭般躲避着虎豹和瞎熊的追逐;高空中几只鹰隼在飞翔盘旋,     

试论信息技术在物流管理中的应用

现代物流管理目标是借助全部物流功能相互的协调来缩减全面物流系统的总成本。文章通过介绍物流信息的概述,分析我国物流信息技术研究、应用现状,对信息技术在物流管理中的应用对策展开探讨,旨在为相关人员基于物流信息的概述、我国物流信息技术研究、应用现状受的信息技术在物流管理中的应用研究适用提供一些思路。     

民国时期的边文教材与藏族学生国家意识的培育

教科书是链接国家、知识精英与社会大众的纽带,是塑造共同认同的有力工具。南京国民政府较为重视边文教材的编译与使用,希冀借此推进少数民族学生的国家认同建设。抗战胜利后,教育部下设的国立边疆文化教育馆编译了一套《国文藏文对照初级小学语文常识课本》,试图分别从政治、民族、历史、文化四个方面入手,对藏族学生的国家意识进行塑造。边文教材的编译者考虑到了藏族学生的接受能力,循序渐进地编译教材内容,同时非常注重在编译中加入乡土元素,也很注意内外有别的问题,这些都有助于藏族学生在潜移默化中形成对中华民族的认同。虽然编译边文教材是南京国民政府推进国家认同建设的重要工程,但由于当时的国家治理能力有限,加之国民党深陷内战,无暇顾及边疆教育等客观因素,该套教材最终并没有大规模和持续性地对藏族社会产生影响。     

基于“向城求生”的现代性焦虑——20世纪90年代以来乡村小说创作的一种考察

以基于＂向城求生＂的现代性焦虑为视角,探索了20世纪90年代以来城市作为一种新的精神出现下的乡土小说对此的必然应对和反映,进而分析了现代性焦虑的三幅面孔,以此揭示20世纪90年代以来的乡土小说创作呈现出诸多未曾显露的意义。     

VEGF在外阴上皮内非瘤样病变、VIN及外阴鳞状细胞癌中的表达

目的探讨血管内皮生长因子在外阴上皮内非瘤样病变、外阴上皮内瘤样病变及外阴鳞状细胞癌中的表达及其临床意义。方法采用免疫组织化学方法检测VEGF在外阴上皮内非瘤样病变40例(包括外阴鳞状上皮细胞增生20例及外阴硬化性苔藓20例)、VIN20例及外阴鳞状细胞癌20例中的表达。结果VEGF在VIN中阳性表达率为35%,在外阴鳞状细胞癌中阳性表达率为80%,两者间具有显著差异性(P<0.05)。结论VEGF促进了VIN和外阴鳞状细胞癌新血管生成,在外阴癌变的过程中起到了重要作用。     

让奥运精神如阳光般普照——南京市青少年“阳光青奥”行动计划新鲜出炉

3月29日．共青团南京市委出台了《南京市青少年“阳光青奥”行动计划》,号召全市青少年积极投身城市经济和社会发展各项事业,为青奥会的成功举办发挥生力军作用。     

老年人也能有幸福的梦

“虽然他们将近暮年,不再年轻,但他们也有梦,也有追求.就让我们一起给老人们编织出更加绚丽多彩的幸福梦吧!”在近期召开的山东省烟台市全市老龄办主任会议上,市老龄办主任巴信崇在会议结束时作了诗情画意般的讲话,得到了与会人员的热烈掌声! 高龄补贴梦 2013年底前,烟台各县市区都将实行向80周岁以上老年人发放高龄津贴制度,具体标准由各县市区政府部门制定.有条件的县市区和乡镇(街道)、村(居)可以将高龄津贴范围扩大到80周岁以下老年人.     

“有险无惊”的半秒

从17名各省市代表选手中脱颖而出,上海选手顾俊杰一举摘得印刷媒体技术项目金牌。顾俊杰是上海新闻出版职业技术学校、上海出版印刷高等专科学校印刷媒体技术中高职贯通专业的学生,于2019年升入高职阶段。回忆起比赛过程,顾俊杰说起了"有险无惊"的半秒:比赛开始,他向机器输纸,可3分钟后,他发现纸的速度比往常训练时慢了半秒。考题的要求是在15分钟内印制好500张成品。而纸张晚到,可能就无法实现正常定位,从而引起套印不准。     

论高职院校图书馆个性化激励

目前图书馆的激励研究多数是从理论上对图书馆员工整体激励进行主观研究,而很少从客观实际上对图书馆员工的个性化激励进行深入探讨,通过平时的观察、访问以及参考相关文献的方式,对职业院校图书馆的不同部门、不同工作性质的工作岗位以及不同类型的员工进行分析,提出了对图书馆个性化激励模式的见解,以期与图书馆的同仁一起探讨。