我国领导干部政绩评价结果运用研究

当前领导干部政绩评价结果运用中存在缺乏统一的国家标准、重物质奖励轻精神奖励、评价结果及运用情况不对外公开、结果运用情况缺乏跟踪总结、结果运用的方式或做法缺乏创新等问题。应通过建立统一的国家规范或标准、建立健全精神奖励机制、将评价结果及其运用情况对外公开等措施进一步推动领导干部政绩评价结果的有效运用。     

关于创新2.0模式下大学生创新意识培养的思考

高校是创新型人才培养、输送的主阵地.创新2.0模式是知识经济社会中的新一代创新形态,其内含的理论、框架为大学生创新意识的培养提供了新的视角.缺乏主动创新意识、“精英创新”现象普遍、仅能实现少数学生的创新价值是目前高校进行创新教育所面临的严峻问题.从培养主体、培养对象、培养目标和培养思路四个维度看,大学生创新意识培养工作面临瓶颈存在诸多原因.可供考虑采取的对策有:革新培养观念,把培养模式多样化;打造创新意识培养平台;优化培养资源配置,促进创新利益的合理分配.     

浅谈农村小学如何实施数学生活化教学

<数学课程标准>指出,数学中应注重所学知识与日常生活密切联系,并且能够运用这些知识去解决日常生活和生产劳动中的一些实际问题,在小学数学中必须注重理论联系实际.这一要求揭示了数学来源于生活,又服务于生活.数学与生活相互依存,缺一不可的.     

简单的生命

曾经有人告诉我，樱花最美的时候，不是它开得如火如荼的艳丽时分．而是它即将死去之时，每一朵花细碎的花瓣都凋零于空中纷纷扬扬。     

日本吸收中国古代文化的历史考察

中国是世界文明古国之一,有自在系统的先进文化,因而对周边国家产生过巨大的辐射力。日本是中国的近邻,历史上曾深受中国古代文化的影响。本文从日本历史发展阶段的角度探讨了中国古代文化对日本的重大影响。     

童心世界的恋歌——读泰戈尔《新月集》

罗宾德拉纳特·泰戈尔,是印度近代最伟大的诗人和作家。他多才多产,一生中诗歌、小说、戏剧、评论、歌曲,什么都写,不过,成绩最突出的还是诗歌。他曾以《吉檀迦利》获诺贝尔文学奖并名震世界。而《新月集》也是他一生所写五十多本诗集中引人瞩目的一部。 《新月集》(1913年)是诗人从孟加拉文的诗作(《孩子们》1903年)中译成英文的一种,共收入三十七首儿童诗。这部诗集细致入微地描绘了儿童的心灵世界,展示了儿童心灵世界的神秘和奇幻。《新月集》是诗人热爱儿童、关心儿童、赞美儿童的艺术结晶,是描绘童心世界、探索童心世界的恋歌。     

“三个代表”重要思想的创新价值及其实践指导意义

“三个代表”重要思想是江泽民创新思维的理论成果 ,在马克思主义发展史上具有极其重大的理论创新价值和实践指导意义。     

构建人与自然和谐发展的生态文明

生态文明以一种全新的视角来审视人与自然和人与人之间的关系,是人类文明发展的必由之路。树立全面、协调、可持续的科学发展观,把统筹人与自然和谐发展作为一个重要的内容,深刻认识到了人与自然和谐对人与社会全面发展的重大意义。     

哲学的党性包含着理论与实践的统一

哲学的党性问题,是一个十分重要而有争议的问题.毛泽东在1939年读艾思奇编《哲学选辑》一书的批注中,明确地指出:“哲学的党性包含着理论与实践的统一.”本文就此谈谈个人的理解.一、哲学的党性与马克思主义哲学的党性在讨论哲学的党性问题时,必须区分哲学的党性与马克思主义哲学的党性这两个概念.