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111.
郝志达 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》1993,(1)
屈原的人格力量在于他对自身“内美”“修能”的不动摇的认知,其动力则渊源于“以道自任”的传统信奉;而他有别于前代与当世士人的则是那种“九死其犹未悔”的为实现“美政”而拚搏奋斗的实践精神。 相似文献
112.
由于山西省经济基础相对薄弱,教育工作仍然存在一些不容忽视的困难和问题:一是经费严重不足。全省各级政府预算内教育拨款虽然每年都有不同程度的增长,但由于教育事业发展快和教师基数大,教育经费中的绝大部分用于教职工工资,实际用于中小学事业发展的资金呈下降趋势。目前经费不足已成为教育可持续发展的最大制约因素。二是发展不平衡。主要表现在城市和农村学校之间和同一地区不同学校之间的差距。并由此导致择校现象日趋严重,使城市和许多县镇一些中小学严重超限。同时改造薄弱学校工作进展缓慢。三是办学模式上,“应试教育”没有… 相似文献
113.
这组照片是作者本人拍于中亚的吉尔吉斯斯坦和哈萨克斯坦东干人住地现场,时间是1991年6月。 关于东干人民族服饰的民族志描写,请见本期刊载的M·苏三洛通讯院士的文章。 所谓东干族,即为我国陕、甘回民在清代同治年间起义失败后遭受清军追剿而被迫进入中亚地区者的后裔。现有八万余人。 相似文献
114.
115.
郝光顺 《吉林师范大学学报》1986,(4)
“是”是现代汉语中常用的一个词,各家却有不同看法。 《马氏文通》称“是”为断辞。黎锦熙先生在他的《新著国语文法》里,把“是”列在动词里,算作表示决定的同动词。它后边的成分叫“补足语”。王力先生在他的《中国现代语法》里,把“是”叫作“系词”(属于半虚词),列为独立的一类。它后边的成分叫“表语”(表位)。吕叔湘先生在他的《语法学习》里,把“是”叫作非活动行为的动词,丁声树先生在他的《现代汉语语法讲话》里,把“是”和“有”、“在”、“象”等看作特殊的动词,而把“是”后边所带的名词、代词或名 相似文献
116.
本文从公司治理结构的角度认识财务管理目标。公司治理结构是现代企业制度的核心 ,有效率的公司治理结构本质在于利益相关者的平等参与。当前 ,在我国建立现代企业制度的过程中 ,必须正确把握公司治理结构的内涵 ,实现公司治理结构的创新 ,并需要根据环境变化调整财务管理目标 相似文献
117.
语篇分析作为一种新的教学方法,旨在提高学生对语篇的理解能力和获取完整信息的能力,独立分析问题和解决问题的能力。它要求学生必须在课前进行充分有效的预习,才能在课堂上最大程度地提高它的应用效率。因此,教师有必要针对学生在预习过程中出现的一些问题进行引导。具体的做法就是运用以下三种Pre—class work,提高学生的预习效率。(1)提纲式(outline),(2)cloze(完形练习)(3)图表式(diagram)。这几种形式可以交替使用,以期提高语篇教学的整体效果和课堂效率,帮助学生全面提高阅读理解能力,作为对课堂教学的延伸和补充,是有意义的,也有待于我们在以后的教学实践中不断探索完善。 相似文献
118.
“青年马克思”和“成熟马克思”在价值理论上的联系 总被引:1,自引:0,他引:1
郝晓光 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》1988,(4)
马克思主义的研究者通常用“青年马克思”和“成熟马克思”来标定马克思主义发展过程中的历史阶段,并认为代表这两个特定阶段的典型著作,是马克思的《1844年经济学——哲学手稿》和《资本论》。 许多研究价值问题的同志认为,青年马克思重视人的价值问题,这方面的论述集中表达在《手稿》里对“人的异化”问题的解释中。那么,成熟马克思是否也重视人的价值问题呢?这些同志绕过《资本论》,认为成熟马克思关于人的价值问题的论述,可以用马克思的《评阿·瓦格纳的“政治经济学教科书”》中的那条“马克思主义普遍价值概念定义”—— 相似文献
119.
历史科学和其他一切事业一样,十年来取得了辉煌而伟大的成绩,而且继续不断的在以一日千里的速度向前迈进。这些辉煌成绩的取得,主要是由于有了党的正确领导,全国历史科学工作者在党的领导下学习了社会发展史、现代革命史,学习了马克思列宁主义毛泽东思想,尤其是毛泽东选集的出版,对我国历史科学的发展起着极其深刻而伟大的彭响,我们也必须感谢苏联、因为有苏联先进历史科学工作者的经验,使我们有了可以遵循的广阔道路。十年来历史科学工作上取得的成绩是数不完说不尽的,如历史科学工作者队伍的扩大,考古调查发掘工作的开展,近代史资料的收集整理,现代革命史 相似文献
120.
基于影评数据的在线评论有用性影响因素研究 总被引:6,自引:1,他引:5
面对互联网上海量的在线客户评论,如何能快速有效地进行识别和选择从而发现和利用其中有用的评论,已经成为人们关注的重要问题.以体验型商品电影的在线评论为研究对象,结合文本挖掘技术和实证研究方法,从文本特征出发探索影响在线评论有用性的因素,建立在线评论有用性影响因素模型,并利用该模型对评论有用性进行分类预测.与现有相关研究相比,提出的模型总体拟合效果显著提高,并发现在线影评中积极的情感倾向、较高的正负情感混杂度、较高的主客观表达混杂度以及较长的平均各句长度,对评论的有用性具有显著的正面影响.最后预测结果表明,该模型对在线影评的有用性具有较强的判别能力. 相似文献